教育管理改革方案及其信息系统开发

1998年，河北工业大学进行了学院制改革，各学院有了较大的办学自主权，河北工业大学管理学院（以下简称学院）抓住契机，对学院内部管理模式进行了改革，其重点是教学管理的改革，围绕提高教学质量，增强办这效益和促进学科发展，学院组织骨干教师对教学管理进行了全面的分析和研究，提出了合理的改革方案，本文就教学管理改革的基本原理，教学管理改革方案的措施要点等内容进行了较深入研究，并开发和建立了相应计算机辅助教学管理信息系统。     

美国学校体育面临的危机

美国近年来校外文化课辅导班日益盛行,究其原因,是美联邦政府自2001年起开放实施的一项名为“NO Child LeftBehind Act”(每个孩子都积极参加)的政策,该政策的主要内容是要通过全国统一考试排定名次的方法,确定政府向学校分配的补贴金比率,在这项被称为迄今为止“真正的改革”的方针指导下,美国各学校纷纷削减体育课时数,增加文化课时数,就连校外文化课辅导班也越来越多了。目前,美国学校体育恶化的后果——影响青少年体质发育——已逐渐显现出来,如肥胖儿的增加,心脏病和糖尿病患病儿的增加,都不能不说与学校体育锻炼不足有关,这引起了社会各界的广泛关注和批评。2004年10月,美国依利诺依大学研究中心发表了一篇调查报告,报告表明:青少年身体健康度与学习能力、认知能力间呈正态相关的关系。这一研究结果的发布,为对“NO Child Left Behind Act”政策是“短视行为”的批评提供了有力证据。研究还进一步证明了体育与学习能力的正态相关性,于是,对这一政策的修订一时成为人们关注的焦点。