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211.
2013 夏 我是一个在美国出生的华裔孩子(简称ABC:American bom Chinese)。当我得知我要独自一人去中国旅行和实习工作的时候,心里倍感兴奋和焦虑。这是我第一次离开父母独自出国旅行。大洋彼岸的那片土地是什么样子?我独自一人去到那陌生的国度里,我能适应那里的工作和社会环境吗?去之前在飞往北京的飞机上,  相似文献   
212.
让温暖包围     
冬天的厨房总是温暖的.灶上咕嘟咕嘟地炖一锅热乎乎的汤饭.桌上放着一盘刚出锅的滑嫩嫩的鸡块、一些飘着热气的香喷喷的鸡肉串.家里充满了幸福感。  相似文献   
213.
ICT和教师专业发展——瑞典案例介绍及理论框架   总被引:1,自引:1,他引:0  
作为技术支持的教师专业发展(TETPD)国际比较研究的一部分,本文介绍了瑞典部分的背景、理论框架以及设计,关注的焦点是ICT与教育领域的教师专业发展(TPD)。其中,ICT被看作是一项能够支持教与学实践的技术。本文进一步的目的就是从两个维度为瑞典的多重个案研究提供一个框架:第一个维度是关于教师专业发展的权属和管理问题,既包括由上而下的政府项目,也包括由下而上由参与者推动的计划;第二个维度是关于教师专业发展的方法或者模式问题,既包含传统的面对面模式,也包含在线学习模式。通过该框架,我们选出了四个使用ICT进行教师专业发展的项目作为案例,并将其与关于TPD模型和项目的不同观点,以及Villegas-Reimers对TPD的新观点联系起来。最后,本文还讨论了这些项目在支持教与学中的ICT应用方面的意义和前景。  相似文献   
214.
彩虹的尽头     
“创意课堂”开课啦! 亲爱的老师们,请准备好您的故事和创意! 可爱的小朋友们,请竖起你们的小耳朵。转动你们的小脑瓜!  相似文献   
215.
有个普通小男孩叫做彼得。他和他普通的家人住在一栋很普通的房子里,他还有着一只很普通的猫咪叫做西西。事实上,彼得生活中所有的事都很平常。他非常希望有一些不平常的事情能够发生。  相似文献   
216.
习东新  徐云 《新闻前哨》2022,(15):52-53
<正>版式设计的意义不仅在于如何在技术上突破创新,更重要的是利用技术把艺术和思想统一起来,充分表达版式设计者和版式本身要传达的内容与精神。这几年,版式设计中新的理念新的呈现方式不断冲击着现有的版式设计观念,让人目不暇接。这种种看似纷杂的、不知如何取舍的创新方式,却并非漫无边际、无际可寻的。  相似文献   
217.
珠宝商本德尔正在自己的珠宝店里为顾客作专业的产品介绍。“你喜欢不喜欢这个坠子,亲爱的?”那位男顾客温情地阳站花他身旁的少妇。  相似文献   
218.
石远习 《教育导刊》2005,(11):35-37
学生是学校德育的主体,学校德育的效能必须通过学生的理性选择、情感体验和躬身履行才能实现。因此。学校德育必须把学生当作活生生的自主发展的生命实体来看待,唤醒学生的主体意识,激发起学生强烈的参与欲望,充分发挥学生自我完善的主体能动性,使之在德育过程中学会自主进行道德判断、道德体验和道德实践,养成践行道德准则的坚强毅力和自我调节控制能力。基于以上认识,  相似文献   
219.
十六大报告提出了全面建设小康社会的伟大目标,在论述小康社会的外交战略时,报告立足于建立国际政治新秩序的新高度,第一次把新安全观正式写入了党的文献.  相似文献   
220.
狗之歌     
《狗之歌》是前苏联诗人叶赛宁创作的一首优秀抒情诗。作品叙写的是一只母狗痛失狗崽的不幸遭遇,讴歌了母爱的伟大与永恒。  相似文献   
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