让学生自能读书

在初中语文教学中 ,要重视学生自读能力的培养 ,通过科学的训练 ,逐步达到著名教育家叶圣陶先生所提出的“让学生自能读书 ,不待老师讲”的理想境界。只有这样 ,才能促进学生智能的发展 ,培养出新世纪所需要的创造型、开拓型人才。如何培养和提高学生的语文自读能力 ,“让学生自能读书”呢 ?在教学实践中 ,笔者认为以下几种方法十分有效。激趣。“兴趣是最好的老师。”只有激发起学生的语文阅读兴趣 ,才能使其具有强烈的求知欲 ,从心底里产生一种“我要读”的内驱力 ,这样 ,培养和提高学生的自读能力就有了成功的希望。我常常采用下列做法。…     

浅析中职教学中如何备学生——以photoshop教学为例

充分备课是上好课的前提,而备课又以备学生最为迫切和首要。所谓备学生就是教师在备课活动中,主要围绕备学生的学科认知特点和规律,备学生的知识基础,备学生的经验基础和生活关注点,备学生的能力和兴趣等内容展开。本文以photoshop教学为例介绍中职教学的备学生过程     

从功能理论的视角看清朝学校教育制度

清朝学校教育制度与科举制度密不可分,具有一种与现今学校教育制度不同的特殊性。这种特殊性导致前人更多地关注科举制度,忽略了清朝学校教育制度本身对当时社会起到的作用。客观地说,学校教育制度即使依附于科举制度,其本身的作用也不应该被科举制度所遮蔽。     

小凉山彝族家支档案类型探析简

本文从档案学的视角提出了“小凉山彝族家支档案”这一概念,介绍了小凉山彝族家支档案的主要类型,论述了小凉山彝族家支档案的作用,以期使小凉山彝族家支档案受到学术界的重视。     

我国档案网站建设研究——以云南省档案馆网站为例

本文以云南省档案馆网站为案例,介绍了两个档案馆网站建设的基本情况,分析了其中突出的优点和存在的不足,并结合实际情况提出了几点改进的建议,对于我国档案网站的建设引出了几点思考,以期对我国档案网站的建设有所裨益。     

网络环境下微格教学的拓展研究——以职业技术师范院校为例

随着科学技术的发展和教育教学理论的不断完善,微格教学无论是在训练内容方面还是在训练的时空环境等方面也应与之相适应。当建构主义理论、信息技术与微格教学相互融合后,职业技术师范教育的微格教学从训练内容方面看,可以被丰富为五个基本模块:课堂教学技能训练模块、信息化教育应用能力模块、基于职业情境的实践教学指导能力模块、教学设计能力模块、行动导向法应用能力模块;从训练空间方面看,基于计算机网络技术和移动通信技术的拓展,微格教学训练可以开放到更多的场所;从微格教学的训练时间方面看,基于信息技术的延伸以及开放的教学资源,微格教学训练也可以给予学生更多自主学习的机会。新的时空拓展令师范生能够得到更多的教学技能训练,并实现更为丰富的知识建构。     

丁福保近代出版事业评述

丁福保作为近代中国出版界的重要人物,长期致力于出版产业活动,涉及医学、文学、数学、佛学、泉币学等诸多学科.丁福保的出版活动,既反映了其个人的心路历程,又体现出特定的文化气质.丁福保的出版事业不但显示其价值追求和精神境界,而且取得良好的学术声誉和社会效益.     

科技查新的信息检索策略——以农业类科技查新为例

以农业类科技查新为例,从检索资源、检索词与检索式3个方面探讨科技查新的信息检索策略。在检索资源方面,提出专业性原则与文献类型原则的选择标准,形成资源类型、学科属性与文献类型相结合的资源选择方法;在检索词方面,探讨检索词确定的一般过程与辅助工具的应用,并阐释农业查新项目的特点对检索词分析的影响;在检索式方面,探讨检索式构造的一般过程,形成常用农业科技查新检索系统的检索式构造技巧,并构造检索式通式。     

走进沂蒙山

<正>山东沂蒙山,是一片神圣的红色土地。沂蒙山是中国革命战争时期的重要根据地,被誉为“两战圣地、红色沂蒙”。沂蒙精神是中国革命精神的重要代表之一。俗话说,读万卷书不如行万里路。去年暑假里,爸爸、妈妈带我一起前往山东临沂,感受这片红色土地的神圣魅力。     

加强小学劳动技术教育的实践及思考

让小学生参加适度劳动,不仅可以获得劳动体验,而且还可以丰富思想世界。针对劳动教育在小学教育中不被重视的事实,它主要表现为对劳动教育思想认识缺乏重视,课程设置的劳动教育课时得不到保障,劳动教育形式片面单一、缺乏实践。本文就加强小学劳动教育的途径进行探讨。