高中校本课程开发的一些思考

本文主要介绍了校本课程开发的基本条件与课程内容的开发思路，为更多的学校开发本地资源提供一些借鉴。     

会说话的“地图”

科学家发明了一种会说话的“地图”。这种地图里,储存着丰富的道路资料。你只要按一下要去的     

乡镇档案工作现状与思考

乡镇档案管理存在的主要问题 1、思想认识不到位导致乡镇档案工作的非良性循环.镇乡领导思想认识的浅与深,直接关系到乡镇档案工作是否到位.     

新时期我国体育产业管理模式的选择

本文拟通过对我国体育产业不同发展时期管理特征的基本分析,借鉴国外体育产业发展的管理经验,结合我国体育产业管理实践中存在的主要问题,在探索我国社会主义初级阶段现有市场经济条件的基础上,提出现阶段中国的基本     

口服营养液是祸?是福?二百种口服液被抽查不合格产品近九成

1994年下半年,国家技术监督局、卫生部联合委托国家蜂产品质量检验中心等三家单位对国内主要市场销售的涉及202个企业的212种营养保健口服液产品质量进行了国家监督专项抽查。其结果是——     

试论诗与蒙太奇

早在本世纪二十年代,“诗电影”就作为电影的一种风格样式在无声片时代出现,但仅仅只是着眼于节奏与诗的类似。紧接着,前苏联电影大师爱森斯坦接过了“诗电影”的大旗,创造出了“杂耍蒙太奇”,但也仅限于在镜头的隐喻上与诗相似。时至近二十年,诗电影才在世界影坛崛起并独树一帜,成为一种崭新的电影模式,不仅具有较强的主观性和写意性,而且更有其诗一般的含蓄美、净化美和意境美。诗也好,电影也罢,尽管他们不属于同一艺术范畴,它们仍然能相伴相随,你中有我,我中有你,我以为蒙太奇才是它们携手并肩的“月下老人”。     

图论中一个定理证明的修正

图论部分有一个重要的定理任意平面G最多是5-色的,有时也称为5-色定理。针对左孝凌等编著的《离散数学》教材中这个定理的证明,本文指出了其中的不足之处,提出了完善的方法,消除了学生对有关概念的误解。     

西酞普兰与阿米替林治疗年青女性首发抑郁症对照研究

目的:研究西酞普兰治疗年青女性首发抑郁症的有效性及安全性.方法:采用随机、单盲对照法,将120例18~35岁的首发抑郁症女性患者分为西酞普兰组和阿米替林组,疗程8周.结果:西酞普兰组显效率为59.7%,有效率为87.1%;阿米替林组显效率为60.3%,有效率为86.2%,两药差异无显著性(P﹥0.05).治疗第2周末,西酞普兰组的HAMD减分率高于阿米替林组(t=2.68,P﹤0.05).治疗第4周末始,西酞普兰组的TESS评分低于阿米替林组,两药差异有显著性(P﹤0.05).结论:西酞普兰治疗年青女性首发抑郁症有效且不良反应较少,依从性好,耐受性好.