凸显“综合与实践”的教育价值——西师版小学数学教科书编写特色解读

上期，《今日教育》对校长课程领导问题进行了探讨，其中尤其谈到了课程意识的重要性。课程意识，简单地说，就是教什么的意识，它要回答什么课程最有价值、什么内容构成课程等问题，它决定了教学的价值方向。对“教什么”的理解不同，对“怎样教”的组织自然也就不同。今天的优秀教师，再也不仅是忠实地教授规定内容的教师，而应是主动地、合理地、创造性地丰富和调整教学内容的教师。教师课程意识，正是教师专业持续成长的内驱力。     

AlTiCCeP对Al-30%Si合金初晶硅相的变质效果研究

借助SEM与XRD分析手段,对自制的AlTiCCeP(含2%P)中间合金进行物相分析,并以Al-30%Si合金为变质对象,探讨其对初晶硅的变质效果与变质机理。结果发现:AlTiCCeP中间合金组织中含有TiC、AlP、TiAl3和Ti2Al20Ce等物相,当AlTiCCeP的添加量(以磷的实际添加量计算)为Al-30%Si合金质量的0.15%时,对初晶硅变质效果显著,平均尺寸约为28μm,优于商用Cu-P中间合金。     

精心打磨展特色 聚焦核心引方向——第十三届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动综述

2017年11月8~10日,中国教育学会小学数学教学专业委员会在广东省佛山市举行了第十三届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动。本次活动分南海体育馆和佛山体育馆两个会场同时进行,来自全国各省（自治区、直辖市）及新疆生产建设兵团的32位教师现场展示了32节观摩课,并在每半天的观摩课展示结束后进行执教教师反思、专家点评、互...     

聚焦主题学习 发展核心素养——中南、华北、西南十省区市第十五届小学数学优质课观摩研讨活动综述

<正>2023年10月26～27日,中南、华北、西南十省区市第十五届小学数学优质课观摩研讨活动在河南省信阳市举行,来自河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、河北、山西、重庆、云南十省区市的11位教师,现场展示了11节“综合与实践”领域主题学习观摩课。本次观摩研讨活动采取线上线下结合的形式同步开展,为教师提供了展示和交流的平台,为与会教师提供了宝贵的学习机会,来自十省区市的小学数学教师、教研员共300余人参加了现场观摩与研讨,近40万人次在线参与学习与交流。     

从新课程赛课看我市小学数学课程改革

为了交流我市各实验区实施新课程的教学经验和研究成果．进一步推动基础教育课程改革．重庆市教委于2004年12月举行了重庆市新课程优质课竞赛。小学数学学科也在本次竞赛之列．来自全市25个实验区的25位实验教师上了观摩课。25节课虽然只涉及到了一、二年级。但覆盖了数与代数、空间与图形、统计与概率等内容。[编者按]     

开展优质课研究与交流提高课堂教学的有效性——重庆市第五届小学数学优质课竞赛综述

为总结与交流我市近几年来在小学数学课堂教学有效性研究中取得的新经验,进一步深化课程改革,提高课堂教学质量,重庆市教科院于2011年11月上旬举行了重庆市第五届小学数学优质课竞赛,本次赛课活动的主题是小学数学课堂教学有效性。本次赛课分人教版和西师版两个赛区,涉及数与代数、空间与图形、统计与概率及数学广角方面的内容。     

培养问题解决能力 发展数学核心素养——中南、华北、西南十省区市第十三届小学数学优质课观摩研讨活动综述

<正>虽然新型冠状病毒肺炎疫情阻碍了教师现场教学研讨与交流的机会,但现代信息技术却给更多教师提供了云端学习与提升的平台。2021年11月2～5日,中南、华北、西南十省区市第十三届小学数学优质课观摩研讨活动,通过互联网采用线上同步直播的形式如期举行。来自河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、河北、山西、重庆、云南十省区市的11位教师现场展示了11节课,