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41.
42.
基于工作过程的"学案导学"教学模式在《计算机应用基础》教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
基于工作过程导向的学习领域课程建设是目前高职院校课程改革的主要方向,按照工作过程理念开发课程、组织教学能实现教学内容与工作任务、教学情境与生产实际的无缝对接.本文从高职计算机应用基础课程改革的实践角度出发,阐述了以"工作过程"为导向实施"学案导学"的意义,学案设计过程的主要原则,以及实施"学案导学"教学的具体过程,并对该模式的运用提出几点思考. 相似文献
43.
一、情境再现,酝酿情感
师(出示“初春、贝加尔湖、寒潮降临”):看着这一组词语。你想起了课文中的哪个画面呢? 相似文献
44.
45.
46.
所谓文物信息组织,亦称文物信息资源组织,是根据信息检索的需要,以文本和各种文物信息资源为对象,通过对其内容特征等的分析、选择、标引、处理,使其成为有序化集合的过程。文物信息组织的目的是建立文物信息资源收藏系统和检索工具,方便 相似文献
47.
陈静析 《上海体育学院学报》1982,(1)
心理因素是复杂的,难以用具体的数字比例作出精细的估价。在实践过程中往往采用经验分析的方法。本文拟探求心理因素对竞赛水平的影响。影响竞赛水平的基础因素 相似文献
48.
人体解剖学(human anatomy)是研究正常人体形态结构的科学,属于生物科学中的形态学范畴,是学习其它基础医学和临床医学课程的重要基础课,传统的解剖学教学方法已经不能够满足现代教学的需要,微课作为一种新的教学方法和教学手段是能够运用到人体解剖学教学中的。它能够在一定程度上弥补传统解剖学教学方法的不足,与传统解剖学教学方法相辅相成、取长补短,在提高教学质量的同时,也激发了学生学习解剖的兴趣和积极性。 相似文献
49.
随着改革的深入,推进国家治理体系和治理能力现代化、智慧城市的建设等面临种种难题,这些难题的解决往往都是十分困难、十分复杂的社会系统工程,需要新的理念和方法——顶层设计和BCM(业务持续管理)。从顶层设计和业务持续管理的基础——复杂性研究说起,介绍了两者的理论基础和主要内容,并对于如何推进国家治理体系和治理能力现代化提出了建议。 相似文献
50.
摘要:ERP在中国企业信息化中发挥着重要作用,但是其成功应用却面临诸多挑战。ERP在组织活动中的吸收程度(Organizational Assimilation of ERP)是系统成功、乃至提高企业竞争绩效的关键环节。基于结构化理论视角以及元结构化行为概念,作者将业务与IT之间的协调机制划分为正式、非正式及高层三种类型,分别探讨它们对于ERP在组织中吸收的不同影响及作用机理,从而构建了较为完善的理论模型及研究假设。结合问卷调查的实证方法,作者运用结构方程模型进行数据分析与验证,并且为我国企业促进ERP成功应用提供更加切实的实践指导与管理建议。 相似文献