企业生态位与电子商务建设

运用商业生态学的原理,分析我国电子商务建设中存在的问题,探索居于不同生态位的企业开展电子商务建设的途径。电子商务建设不是某一个企业的孤立行为,要充分考虑上下游企业间的关系,形成电子商务生态系统。要充分发挥骨干企业在形成电子商务生态系统中的关键种作用,大量小生位企业的存在是电子商务生态系统健康的标志,要限制进而将主宰型企业转化为骨干型企业。不同生态位的企业应有不同的电子商务建设策略。政府的他组织对电子商务生态系统形成和健康至关重要。     

学习领会科学的发展观 综合全面地研究和解决交通问题

党中央关于建立科学的发展观的精神，是研究和解决交通系统的根本指导方针。作为一项复杂的社会系统工程．用单一的．孤立的方法或手段解决北京交通的问题是不可能的。对于所谓复杂的社会系统工程的方法．究竟如何理解？本文将就此进行讨论．提出了从观念、协调、规划，管理，技术五个方面考虑的框架，并对其中的一些方面提出具体的建议。     

城市规划与交通——北京空间发展战略中的交通战略

北京在历史发展过程中，聚集了许多功能，成为了政治中心、文化中心、经济中心、交通中心，体育中心、旅游中心……目前在中心城区聚集的功能太多，而且这些功能多聚焦于历史文化精华地区。导致历史风貌不断丧失，交通压力与日俱增，规划绿地不断被占，环境压力日趋严峻……为此，我们邀请了北京“自然科学界和社会科学界”的部分专家，从不同学科，不同专业角度就北京市的城市规划与交通问题进行了深入的探讨，为解决北京市日益严峻的交通问题献计献策。感谢北京市社会科学界联合会、北京市科学技术协会对本选题的组织实施所提供的帮助!     

实验室的知识管理实践初探

介绍了在知识管理理论的指导下,一套针对实验室的知识管理的具体方法。按照知识收集、共享、应用和创新的逻辑框架。首先分析了实验室自身知识管理的特点,然后由此特点,结合理论,制定了实验室的知识管理方法。     

"聚道"与"务器" ——乡村校长培训专业化的五个基本取向

乡村校长培训专业化,本质上是教育服务的专业化。所谓取向,即预期的目标与行动的方向,是"形而上者谓之道"与"形而下者谓之器"的有机统合。近年来,教育部逐步切实加强了对乡村校长培训专业化的政策导向和行动诉求,但在落实过程中较为普遍地存在着实践导向的思、行困惑。为有效审视乡村校长培训的实际问题、切实探寻改进路径,笔者立足乡村校长培训行动经验总结与实效改进审思,对乡村校长培训专业化基本取向进行了理性辨析与实践表达。     

终身性职业生涯发展意识的建构——美国儿童生涯辅导探析

儿童时期有效的职业生涯辅导对个人建构职业生涯终身可持续性发展意识具有积极的影响。美国颇为注重学校中职业生涯辅导的开展,从儿童到成人职业生涯辅导贯穿于美国的整个教育体系之中。美国对儿童开展的职业生涯辅导在关注个体的职业认知与自我认知的基础上,强调个体职业生涯发展探索能力的培养,通过职业生涯辅导的专门项目帮助儿童个体构建职业生涯理念和职业生涯终身发展意识。     

基础医学综合实验课程教学实施与探索

鉴于国内外基础医学综合实验的改革经验,以临床常见病为导向,以学生为中心,以培养学生岗位胜任力为向导,梳理现有的实验内容,设计并实施一系列基础医学综合实验项目,以培养医学生的临床思维、科研思维、动手能力和团队协作能力,提升实验教学质量.     

对强化教育实习的研究与尝试

教育实习是师资类专业重要的实践性教学环节。章从教育学的角度分析教育实习在师资培养中的作用和电大教育实习的特点，结合当地电大教育实习教学改革的实际，提出了强化电大教育实习组织，管理的一套做法。     

中国区域评价体系现状及问题探析

选取典型的、并且评价结果连续性公布的区域创新能力、市场化指数及中国省域经济综合竞争力评价指标为例,对各指标的研究历史、研究目的、研究成果、研究用途等进行描述,并对各指标体系的结果及其指标进行综合对比分析。研究表明,目前中国各种区域评价指标体系在指标设计上存在较大的重叠性;各指标体系评价结果具有较强的趋同性,且与区域的GDP排名存在较大的一致性。针对这一情况,分析目前中国区域评价指标体系存在的问题,并提出建议。     

解放思想开放资源

把优质的教育资源进行共享是一项伟大的工作,这是人们长久以来的期盼。