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61.
产业集群就是在一个适当大的区域范围内,生产某种产品的若干同类企业、为这些企业配套的上下游企业以及相关的服务业,高密度地聚集在一起所形成的产业群落。产业的集群化发展,与产业的融合化、生态化发展,共同成为当今世界产业发展的三大趋势;发展产业集群,是发挥区域比较优势、实现地区经济较快发展的捷径之一.  相似文献   
62.
干净构教室,端正坐着的学生,一位教师一本正经地讲着:“同学们,这一周是爱鸟周,一定要爱护鸟类,鸟儿是我们的朋友;同时,我们要保护任何有益的动物,例如扬子鳄、自鳍豚、糜鹿、藏羚羊等珍贵野生动物已经濒临灭绝,我们一定要保护它们……”  相似文献   
63.
《雪化后变成了什么》是九年制义务教育六制小学语文第七册“积累、运用六”中的一篇阅读文章。教学时,两位老师都引导学生提出自己的看法。由于引导的方法不同,所以效果也不一样。教法一师:雪化后变成了什么?你同意谁的观点?生:我同意爸爸的第一个观点。生:我认为爸爸的第二个观点才是正确的。生:我觉得隔壁小孩说的对。师:那么,到底谁说的对呢?生:还是隔壁小孩说得对。师:好!(教师很满意地坚起大拇指)教法二师:雪化后变成了什么?你同意谁的观点?生:我同意爸爸的第一个观点。生:我认为爸爸的第二个观点也是正确的。生:我觉得隔壁小孩说得对…  相似文献   
64.
提高初中学困生作文水平,除了多读书以外,还应指导学生学会审题,记真人真事,学会梳理材料,掌握构思作文的技巧.  相似文献   
65.
一提起中,高年级的生字词教学,也许大家都会觉得不值得一谈——又不是低年级,只要花那么七八分钟时间,不就一切搞定,学生肯定能学会,还用得着如此的重视?还用得着讲究怎么教吗?且让我们先来看苏教版第七册《动物园的晚上》生字词教学的对比实录吧。  相似文献   
66.
记得在师范学院读书时,自以为凭着自己的文学功底,在学生会当个宣传部长还是绰绰有余的.果然,初选的票数确实不错(后来才知道是几个要好的同学为我拉选票),于是信心倍增,开始憧憬当上"部长"以后的风光.  相似文献   
67.
68.
精彩点评:此文形散神聚,句式整齐,描述真实生动,寄托了自己的美好期望,表达真实的情感,是一篇佳作。说它形散神聚。是因为小作者似乎看到什么就写什么。信手拈来。而实际都放映一个主题:一个优秀教师。应该还孩子快乐童年!句式整齐.是因为全文除了最后一节,都用了“假如我是一名教师”作开头来写;表达真情实感,寄托美好愿望。是因为小作者写的都是现实生活中看到、听到、想到的。从孩子的角度写出了孩子眼中优秀教师的形象。  相似文献   
69.
公平王国     
精彩点评:小作者通过一个有趣的梦幻旅行,叙述了他在公平王国遇到的几件事情:公平王国里。为了公平。对客人不热情;上课了。为了公平,人人回答浪费时间;吃饭了。为了公平,吃不下也要吃这么多……最后小作者由衷感叹:“看来,处处公平也不好。”是的,“任何事物都是辨证的,要一分为二地看。”小作者通过新颖的形式、虚幻的经历、独特的感受.揭示了出来,可谓文章的精妙之处!值得一读!  相似文献   
70.
想我陈瑶还算机灵,受骗,那也是别人受骗,哪轮得上我。可惜呀,可惜呀!中午,我正在做作业,后面的"废话大王"钱羽又在那滔滔不绝地长篇大论起来,我禁不住诱惑,也忍不住和他讲起话来。讲着讲着,"肥妞"潘心怡正巧走过,听见我们的话语,忍不住停下脚步,不想钱羽竟像见着毒蛇似的,左躲右闪,还大声吼道:"潘心怡快走,快走!"潘心怡没趣地走开了。我  相似文献   
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