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要瑞莉 《唐山师范学院学报》1997,(6)
学生的专业培养目标是知识、技能、态度三方面的综合目标体系,其中态度目标是影响学生学习的重要非智力因素,是达成其它两项目标的基础和保证。态度目标的内涵很广,主要包括专业思想、学习态度、职业道德、心理素质、科学态度、服务态度、敬业精神、协作精神等。由于其较另两项目标缺乏操作性和独立性,渗透、贯穿于各个教学环节以及整个教学过程的始终,因此,达成态度目标是目标教学中的难点。 相似文献
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类词缀是一种用来指称类似词缀的构词成分,由于其在语义上还未完全虚化,故在词缀前加个“类”字。例如英伦风、旅游热中的“风”和“热”都是类词缀。在已有研究中,语言学家们集中讨论了类词缀的范围和划分标准等,而从语义角度分析个别类词缀的研究却少之又少。文章依托《现代汉语词典》等,通过对“风”进行系统的语义分析,探析其作为类词缀的形成过程并探索类词缀的成因。 相似文献
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教育投资关系到个人素质的提高,社会的进步以及国家的发展,而当今由于二胎政策的全面放开和退休延迟等国家政策的出台,给年轻家庭带来了更大的负担,年轻夫妇对孩子的教育理财感到盲从,缺乏理性意识.在当今的知识时代背景下,家庭教育投资理财成了不可缺少的一部分.文章正是在这种背景下探讨家庭教育投资理财的意义、必要性、存在的问题以及解决对策. 相似文献
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《数学通报》2003年第4期数学问题1429[1]是: 设O是锐角△ABC的外心,R、1R、2R、3R分别是△ABC、△OBC、△OCA、△OAB的外接圆的半径.求证:1233RRRR?+. 当且仅当△ABC为正三角形时等式成立. 本文将锐角△ABC的外心O换成一般△ABC的内点P,得到如下一个有趣的几何不等式. 定理 设P是△ABC的一个内点,1R、2R、3R分别是△PBC、△PCA、△PAB的外接圆的半径,r是△ABC的内切圆的半径.求证: 1236rRRR?+ 当且仅当△ABC是正三角形且P是其中心时等式成立. 为证明定理,先给出以下几个引理. 引理1 设r正、r分别为面积为定值D的… 相似文献
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题设xi∈R*(i=1,2,…,n),且x1x2…xn=1,n>3,m是实数,则当m≥n-2或m≤-n 1时,有∑ni=1xim(1 x1)…(1 xi-1)…(1 xi 1)…(1 xn)≥2nn-1(注这是命题人在2004年第10期《福建中学数学》上一文中提出的一个猜想,迄今为止,未见解决,特作为擂题.命题人对第一位解答者提供奖金50元.)有奖解题擂台(88)@郭要红$安徽师范大学数学计算机科学学院!241000~~ 相似文献
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发展观决定发展模式的选择,有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。当前,在新的形势下,按照科学发展观的要求,促进经济社会的全面发展,尤为需要树立发展新理念,寻找发展新路径,探索发展新模式。 相似文献
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