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21.
时至今日中国农村地区青少年教育事业仍旧处在 发展的初级阶段’相关管理制度不够健全、办学条件落后等问 题比比皆是,在未来的发展中如何快速摆正发展心态、寻找发 展思路,成为我们探索的重点内容。本文就结合农村青少年教 育的实际情况,提出了一些促进农村青少年教育发展的策略。  相似文献   
22.
加强对活动类课程的管理与指导势在必行   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强对活动类课程的管理与指导势在必行国家教委基础教育司学校活动处陈纲编者按开设活动类课程,是新的九年义务教育课程计划的特点之一,是现代课程理论的具体实践,也是我国基础教育从应试教育向素质教育转轨的重要举措。为了配合我省中小学今年秋季活动类课程的普遍开...  相似文献   
23.
转变教育观念 ,实现教育思想现代化。教育思想现代化 ,就是要牢固树立教育为社会主义现代化服务和为人的全面发展服务的思想 ,树立素质教育、终身教育和创新教育观念。具体地说 ,就是要树立正确的教学目的观、学生观、质量观和素质教育思想观。素质教育思想是教育思想现代化的重要内容 ,是教学改革之魂 ,是教育现代化之魄。只有人人转变了教育观念 ,才能把推进教育现代化当作自觉行动。改革课堂教学形式 ,实现课堂教学结构现代化。要提高课堂教学效率 ,发挥素质教育的主渠道作用 ,必须在两方面下功夫 :一是要努力改变过去单一的课堂教学组织…  相似文献   
24.
一、开放教育中教师的地位现代远程开放教育是以现代信息技术作为传播媒介,学习者主要以自主的方式进行学习,同时教育者提供完善的学习支持服务的教育形式。这种教育的目标是培养有自主学习能力的远程学习者。这就决定了现代远程教育中教师具有与传统教育模式下的教师不同的角色特点。(一)现代远程开放教育教师角色的多重性随着信息时代和学习化社会的到来,特别是计算  相似文献   
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