初中语文＂自动＂学习意识的培养策略

语文教师在课堂教学中要充分利用个人的修养、智慧整合多方因素来激发、引导学生善学、乐学,培养他们的“自动”意识,从而更好的为拓展学生的思维服务。陶行知先生曾指出：“生活、工作、学习倘使都能‘自动’,则教育之收效定能事半功倍。”然而怎样才能培养学生“自动”呢？陶行知先生又进一步指出：“学生有了兴味,就肯用全副精神去做事情,所以‘学’和‘乐’是不可分离的。设法引起学生的兴味,是很要紧的事”。本人结合多年的教学实践经验,就此问题作了以下几个方面的探索。     

我国信用评级监管制度的完善

通过梳理美国、欧盟、日本、韩国信用评级监管制度的改革进程,分析国外信用评级监管制度的演变趋势,发现对于信用评级的监管改革主要体现在监管法律体系的完善、监管机制的改革、利益冲突的解决几个方面。     

教苑新语

促进教育公平办人民满意教育——教育部党组书记、部长袁贵仁认为,坚持教育的公益性和普惠性,既在于均等化的基本公共教育服务,更是受教育机会、公共教育资源配置机制、教育制度规则的公平状况都有显著提高的教育。要以加快基本公共教育服务均等化步伐、建立全面覆盖困难群体的资助政策体系和帮扶制度为重点,健全保障教育公平的规则程序,加强制度建设和社会监督,用更为     

教苑新语

<正>◎随着普陀区无线网络的全覆盖,我们将会允许孩子把平板电脑带回家,辅助完成作业,学校可以通过云系统知道孩子在什么地方、做些什么。——曹杨实验小学校长张晓文如是说。近日举行的第十届上海教育博览会以"信息化助推教育转型"为主题,首次面向社会展示3年前开始在不同区县学校推行的智能教育(俗称电子书包)项目,引起公众广     

奉献一缕七彩阳光

一分钟演讲上课铃刚刚敲响,教室里已经飞出热烈的掌声,掌声中,一位女同学落落大方地走上讲台。“青春的鲜花,要用热血来培育;理想的大树,要用汗水来浇灌……”声音清脆悦耳,舒缓处,似山泉叮咚;激昂时,如江涛澎湃。讲到最后,“让我们把火红的青春献给祖国,献给亲爱的党!”双臂斜上举,一个潇洒的亮相,好! 这是我们的课前一分钟演讲。讲什么呢?随便,只要说心里话,议身边事,抒胸中情……“谈谈体会吧。”下课后,我特意找到这位女同学。     

教师要加强语音训练

《汉语拼音方案》推行至今已近三十载,在教育战线取得了丰硕成果,城市教师比较普遍地用普通话上课,但是,在一些农村小学,我发现有不少教师的语音基础很差。从老师到学生,讲课、朗读或回答问题,有的是讲带有浓重地方音的普通话,有的纯粹是一口地道的土语。我认为,受过正规语音训练的专职教师,应带好头,放好样,坚持用普通话讲课,按普通话的语音语调朗读。没有受过专业训练的民     

学科导航系统语义化研究与探讨

为提升学科服务效能,促进学科资源的有效组织与整合,针对学科导航建设存在的问题,提出利用领域本 体技术构建语义化学科导航。在分析领域本体语义表示机制和学科导航语义关系的基础上,给出了语义化学科导航构 建方法和流程,并以中北大学兵工学科导航建设为例,验证了可行性,经导航功能测试,可以实现语义导航。     

重视英语阅读教学策略运用,让高中英语阅读教学充满活力

英语阅读策略是指在英语阅读过程中有意识地调控阅读环节的过程,它是有目的,有计划地灵活运用一系列阅读方法或技能的学习过程。近年来,中学阶段英语的教材编纂方向和高考考试方向都共同地反映了一个声音,那就是:英语教学已经由传统的知识型方法正迅速地向语言交际运用型教学方法     

新形势下开展大学生思想政治教育工作有效形式的思考

党的十七大的召开带来了一个崭新的历史时期。也对高等学校的大学生思想政治教育工作提出了新的要求。作为高校学生工作者,应该对大学生思想政治教育工作的内容、形式、方法手段等进行新的思考,力求有所突破,有所创新。