英语教学中的形成性评价与终结性评价

本文介绍了形成性评价、终结性评价以及它们的重要性,尤其是形成性评价在我国英语教学领域的应用价值。因为中国的英语教学评价体系可能存在一定的缺陷,它们在某种程度上阻碍了学生的全面发展。关于如何恰当实施形成性评价和终结性评价,本文提出了一些建议。     

新课程、新理念、新方式--以化学方程式为主线的复习策略探究

中学化学课程是对中学生进行化学教育、提高中学生科学素养的途径，是中学组织化学教育教学活动的主要依据，它体现和反映了现代教育思想和教育观念以及培养21世纪人才对化学教育教学的要求。《基础教育改革纲要》中指出：改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，     

抓住四个环节,实施四项工程

党风廉政建设对于加强校风、学风建设，促进学校各项事业健康发展具有非常重要的作用。学校的党风廉政建设应着重抓住四个环节，实施四项工程。     

FACILE SYNTHESIS OF 4β-AMINOPODOPHYLLOTOXINS

ＩＮＴＲＯＤＵＣＴＩＯＮＳｅｍｉｓｙｎｔｈｅｔｉｃａｎａｌｏｇｕｅｓｏｆｔｈｅｎａｔｕｒａｌｌｙｏｃ ｃｕｒｒｉｎｇｐｏｄｏｐｈｙｌｌｏｔｏｘｉｎ (1 )ｈａｖｅｄｒａｗｎｍｕｃｈｒｅｎｅｗｅｄｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｒｅｃｅｎｔｙｅａｒｓａｓａｒｅｓｕｌｔｏｆｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｅｔｏｐｏｓｉｄｅ(ＶＰ 1 6,2 )ａｎｄｔｅｎｉｐｏ ｓｉｄｅ (ＶＭ 2 6,3 )ａｓａｎｔｉｃａｎｃｅｒｄｒｕｇｓ(Ｅｓｔａｐｅｅｔａｌ.,1 982 ) .Ｍｏｓｔｏｆｔｈｅｓｔｕｄｉｅｓｏｎｐｏｄｏｐｈｙｌｌｏ ｔｏｘｉｎｓｆｏ…     

新课程改革挑战教师素质

新课程改革向教师的教育观念、知识结构、能力结构等方面提出了严峻挑战。广大中小学教师应当充分认识新课程改革的重要性,明确自身与新课程改革要求的差距及在新课程改革中的责任,加强学习,提高素质,迎接挑战。     

以自己的方式倾泻自己的智慧——论中小学教师教学研究的表述方式

语言学的转化和措辞学的复兴使语言在社会科学的研究探索和沟通表述中扮演着越来越重要的角色。反思教学研究表述存在的问题，提出解决对策，对于中小学教师教研的深入发展不无裨益。     

佚事二则

点名上世纪八十年代初,我在十里沟中学做教师。十里沟在苏皖交界处,是大别山系的余脉,地处偏僻,现在那里建了铁山寺国家森林公园,那时也是省第二少年犯管教所的所在地。九月了,天高气爽,校园里散发着青草味儿和扑鼻而来的书香。新学期开始了,又一茬新同学来了,像是枝条上刚发的芽。老师熟悉这些孩子是从点名开始的。这么多年过去了,学生一茬茬像出巢的小鸟飞了,记住的不多,忘不了的是一次特殊的点名,一个特殊的学生。他叫丁丁,是个少年犯。我们学校离少管所不远。学校为了开展法制教育,会分批组织学生到少管所听报告。少管所也愿意和学生开…     

2008年阅读模拟题(十一)

一、社科类文章阅读(28分)对巴尔扎克的误读陈明远谁佩受创造者的称号?唯有上帝与诗人。确实,巴尔扎克创造了一个法兰西资产者的世界,正如但丁创造了一个中世纪鬼魂的世界。几十年来,中国几代读者们习惯于将巴尔扎克小说总集称为人间喜剧,将     

能力小题训练8——机械能

一、选择题（本题共10小题,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分,共60分）     

质量和密度中考题解析

题型一：考查质量和密度的概念 分析：物体所含物质的多少叫做质量,它是物体本身的一种属性,不随形状、位置、状态、温度等外界因素而改变：而密度表示的是单位体积的某种物质的质量,它是物质的特性之一．同一物质的密度是相同的,与物质的形状、运动状态、所处位置、质量大小等因素无关．选A．