福建民间谚语探论

福建民间谚语是各种不同文化的表现,具有鲜明的地域特色,是各类民俗的沉淀,与当地的民间故事、传承典故等关系密切,多由方言组成。     

理工科师资素质的基本要求和提高途径

理工科师资素质的基本要求是:既要掌握基本理论,更要掌握应用技能;既有自己动手的能力,还有指导学生的能力;一专多能;知识更新。提高的途径是:教学检查,组织实践,培训进修,撰写论文。     

高等数学对初等数学解题的潜在作用(续)

Ⅱ变换是初等数学的常用解题手段,它在高等数学课程中表现得更集中且更有系统,我们可以利用高等数学中常用的变换及其思想方法来指导解题,其中特别值得一提的是坐标变换与三角代换.坐标变换包括直角坐标系本身的变换、直角坐标系与极坐标系的互换等等.     

对比学习统计

当今社会是一个信息化的社会,生活中有大量的数据需要处理,我们经常要绘制统计图对数据进行整理,所以同学们一定要认真学好统计知识.那么,如何深刻地理解与应用它们呢?对比法学习不失为一种好方法.     

走向深度写作

师：对于本来就缺乏思想资源的中国现代语文教育来说，写作浮于事表、泛泛而谈是一个积久的弊病。韩军老师曾说“母语教育实质就是精神教育”。如何由表象走向本质，如何由单纯技巧的操练走向人性化的深度写作，如何唤醒学生内在生命知觉，让写作不仅反映为“文字的存在”，更成为生命和思想的承载，理应成为语文教育人格化进程中的一个标志化主题。     

浅谈电梯文化

文章认为随着电梯的普及和多样化，电梯文化也悄然而生，并指出了组成电梯文化的几个方面内容。     

论Web2．0网络信息资源的评价问题

本文在论述Web2．0信息环境特点的基础上,分析了网络信息资源评价的必要性与评价意义,在综观相关国际信息资源评价标准下,从内容、设计、支持服务三方面讨论了信息资源的评价问题,以期为用户“为使用而评价”网络信息资源提供有益的参考。     

如何优化《电子技术基础》教学

《电子技术基础》是职高电子电工类的一门基础性课程,也是学生必须掌握的技能。我在近几年的教学实践中发现,因受理论性强、实践性多、课时量少等方面因素的影响,学生在学习中颇感＂力不从心＂。《电子技术基础》是一门不可缺少的基础性课程,     

改进的灰色GM(1,N)模型在经济中的预测与应用

论文就修正GM(1,N)预测模型的误差,提出了新方法.使用BP神经网络对预测模型的残差进行预测,得到的残差预测值对所建模型的预测值进行残差修正,以减少因子变量预测误差对行为变量预测的影响.实践表明这些改进模型可以有效地提高GM(1,N)模型的预测精度.