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101.
使用新型双端脉冲电源在镁合金AZ91D上制备微弧氧化膜。研究电压、频率、占空比和电流密度对微弧氧化膜层厚度的影响。结果表明:微弧氧化膜的厚度随电压、电流密度和占空比的升高而增厚,但频率对氧化膜厚度的影响不大。影响的主次顺序为:电压和电流>占空比>频率。  相似文献   
102.
阐述了在建筑施工中项目经理在技术、管理、组织等方面进行协调管理的方法。  相似文献   
103.
走近自然     
走近自然(散文)●陈良不知是谁,发明了电视机、空调、电话等玩意儿,像一堵一堵厚重的墙,把人和自然隔得越来越远。不用说孩童们放学之后,扔掉书包,钻进温度适宜的房间里,打开电视机,看个没完没了;就是成年人,下了班,关上院门防盗门木板门,也把自己一层层地包...  相似文献   
104.
个人收入分布规律分别对应于指数分布和幂律分布.基于社会学中的等级体系,引入排序思想,通过代理人模型引入财富交换机制,描述了财富分配的动力学微观过程.计算结果与实际的个人收入数据相吻合,表现出良好的鲁棒性.这表明社会中的等级体系是形成现有的财富分布的关键机制.  相似文献   
105.
就高职室内设计专业人才培养进行探索,构建"2+1+1"校企融合人才培养模式,提出应坚持"校企合作、工学结合、强化技能、职场打磨"的基本方向和课程体系适应岗位职业能力要求,实现校企融合,做到人才培养标准与企业人才需求一致,推进专业设置、专业课程内容与职业标准相衔接,开展现代学徒制改革,以有效提高学生的职业能力,真正体现"教、学、做"统一的职业教育特色。  相似文献   
106.
在他的档案中,记载着一串闪光的数据: 先后被30多家新闻单位采用各类稿件1300多篇,其中8篇获奖或入书出版;10几次被评为优秀通讯员;5次荣立三等功……他,就是第二炮兵某部副团职军官姬传东中校。在他20余年军旅生活行将划个句号的时候,笔者决计要写写他。一番“外围战”之后,经过数次软磨硬缠,好不容易才从他嘴里“抠”出了点“佐料”。向命运挑战,自己闯出一条路“但看古来盛名下终日坎(?)缠其身。”几乎每个成功者所走过的路都是不平坦的。从小就有心计的姬传东,敢向命运挑战,自己闯出了一条路。共和国成立前夕的一个寒冷冬夜,他降生于鲁豫皖苏四省交界处的偏僻而穷困的乡村,祖辈没有识字  相似文献   
107.
本文介绍了笔者承担的西安交通大学MBA教学辅助系统的设计方案和实现技术,这套系统基于课堂教育 在线辅助教育的教学模式,针对MBA教学过程中出现的教学点分散、课程类型多、教学互动困难、本土案例不足等问题设计而成,对于解决MBA教学过程中存在的这些问题,提高教学质量有一定的辅助作用。  相似文献   
108.
一、指导思想和理论基础农村小学、特别是山区小学,生源分散,学生的社会接触面小,家庭经济发展不平衡,教育方式还处在落后的阶段。由于种种原因,导致一个教学班学生的知识基础、个性特点、智力水平存在着相当大的差异,给教学工作带来了困难。那么如何提高农村小学的教学质量呢?我从一九七八年开始,经过九年反复试验探究,借鉴复式班教学的特点,在数学数学上摸索出分组“自学辅导”教学方法。  相似文献   
109.
教育明瑟收益率性别差异的实证分析   总被引:9,自引:1,他引:9  
通过对 1996~ 2 0 0 0年统计数据的分析 ,本文对中国教育明瑟收益率的性别差异进行了统计性检验 ,证实了女性高于男性。另外 ,采用剔除工龄对收入影响的方法 ,本文讨论了利用男女混合数据得出的明瑟收益率不在利用分性别数据得到的明瑟收益率之间的原因  相似文献   
110.
第二课时一、激趣,整体感知1.设问导入(1)同学们,你们看,他是谁?(课件1)马良还有个名字叫什么?(引出“神笔”)马良的笔神在哪儿?马良用他的神笔都为谁画呢?(2)上节课,我们知道了《假如》这首诗中有一个小姐姐(课件2),她非常想拥有一支像马良那样的神笔。那么,她有了神笔了吗?她会用神笔给谁画?画什么呢?(板书)这节课,我们继续学习《假如》。2.通读全文(1)自由轻声地读这首诗,边读边想:小姐姐想用神笔给谁画?画什么?(2)教师引读:假如我有一支马良的神笔,我要给谁画?画什么?假如我有一支马良的神笔,我还要给谁画?画什么?假如我有一支马良的神…  相似文献   
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