语文教学中教具误用例谈

恰当选用教具有助语文教学，但在教学中滥用、误用教具则只能产生不好的效果。     

新课程对教师素质提出的新要求

新课程对教师素质提出了新的要求，即作为一名教师不但要有广博精深的专业知识同时也应具备与人才培养相应的诸多方面的能力。如何抓住机遇，应对挑战，不断完善自我，提高自我，成了每一名教师都应该思考的问题。笔者在本文中对新课程背景下教师应该具备的素质提出了几点看法。     

培养什么样的人

追问最真实的真相总是需要最大的勇气,最重大也最不能回避的问题往往是我们最容易有意无意忽略的、习以为常的。我为自己选择了这个艰难的话题,在这个社会,这样冷门、大而无当的话题显得有些不合适宜。严肃地谈论人与本质如同教育的理想、乌托邦一样是个“多余”而“无聊”的问题,对我而言,它却一直是个“热门话题”。     

略谈海南文化的发展态势

海南文化发展的态势是当前人们所共同关心的问题。本文仅就这一问题做一些粗浅的探讨。一经济基础的变化决定上层建筑的变化。未来海南经济的发展,将是完全的市场经济。在市场经济发展的推动下,海南文化将发生三大变化:一是传统文化观念转变为现代文化观念;二是一元化文化形态转变为多元化文化形态;三是民族文化走向世界文化。这三大变化,将使海南文化发展成为这样的一种态势:融东西方优秀文化为一体的多元化现代世界型文化。     

汉语拼音发声教学六法

汉语拼音是帮助识字、学习普通话的有效工具，拼音教学是语文学习的开始， 又是整个语文教学的基础。但是，拼音字母是一个个抽象无意义的标音符号，且有些字母准确发音比较困难，如果总是读，学生学起来会感到枯燥乏味。因此，讲究教学方法，就成了拼音教学的重要课题。实践证明，只要教师深入钻研教法，善于总结经验，采用新颖的富有趣味性、 启发性的教学方法，让学生口、耳、眼并用， 就能把“死”的字母教“活”，轻松愉快地掌握拼音的发声要领，养成拼读能力。 一、示范法： 拼音教学是口、耳、眼相授的，教师的示范作用极其重要。一…     

明代温州白鹿社考

明代万历十七年（1589年）,温州出现了著名的诗社——白鹿社,它对温州当时的文坛有重大影响.由于代远年湮,文献稀缺,学界对温州白鹿社茫然不知,故就其成立时间、活动地点、成员组成、历史地位等进行辨析考订,以勾勒出温州白鹿社的大体面貌.     

朱纨与嘉靖温州海患

朱纨作为中国历史上第一任浙江巡抚,是明代抗倭战争中一个很重要的人物,但史学界对其却毁誉兼有,褒贬不一.论述明嘉靖年间东南沿海（包括温州）海患与海禁政策,评判朱纨的功过得失,订正《明史》,并讨论“倭惠”的性质,对研究抗倭战争均具重要意义.     

项目教学法在高职物流管理专业供应链管理课程教学中的应用

本文分析高职物流管理专业供应链管理课程的基本情况及教学现状,阐述项目教学法在高职物流管理专业供应链管理课堂教学中的应用,以期弥补传统教学方法的不足,更好地提升课堂教学质量。