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81.
概率题目的解答,一般有两类:一是依据事件之间的互斥、对立、独立、条件关系,利用加减乘除等符号进行计算;二是利用古典概型(或几何概型)计算.特别地当事件发生的可能性不相等时,我们通过变通题意,利用扩大样本空间的方法,使基表事件发生的可能性相等,以便满足古典概率模型的要求.  相似文献   
82.
校企合作培养高技能人才的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
走校企合作办学之路是职业教育实现人才培养目标的有效途径,是职业教育改革和发展的必然趋势.推进校企合作培养高技能人才,必须理清现有问题的实质,创新人才培养的合作模式,建立和完善有效的工作机制和保障机制,从而建立起长久、稳固、实质性的校企合作人才培养模式.  相似文献   
83.
宜居城市理论研究综述   总被引:2,自引:0,他引:2  
城市宜居性是当前国际城市发展研究的一个热点,也是目前城市居民和政府密切关注的焦点之一。本文通过文献研究,评述宜居城市理论研究进展及国内外学者对城市宜居性理论的认知,探讨宜居城市系统理论的构建。  相似文献   
84.
85.
根据《中国环境报》重点城市大气质量周报资料 ,得出我国城市大气环境质量呈现出冬季劣于夏季的时间变化规律以及西北内陆劣于东部沿海的区域变化规律 ,由于污染源、气象、地形等因素的差异 ,不同城市大气污染中NoX 、TSP、SO2 的贡献率也不尽相同 .  相似文献   
86.
对少年运动员篮球意识培养的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
重点阐明了篮球意识在现代篮球比赛中的作用和意义 ,并较详细地论述了对青少年篮球运动员篮球意识的培养方法。  相似文献   
87.
试谈图书馆内部人力资源的开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
88.
张惠作 《教学月刊》2022,(Z2):79-82
落实科学探究素养需要“增量”和“提质”,但高中物理教材关于科学探究的渗透特点是明线少暗线多,因此教师必须对教材进行二度开发。教师可从课时数量上将科学探究的课堂样态划分为单课时样态和单元样态,以更精确地发现或挖掘教材暗线上的科学探究价值,开发更多的科学探究案例。然后,以此为基础,从夯实科学探究教学过程出发,以科学思维为中心,以学生为主体,提供充分的时间,保障科学探究的深度开展。  相似文献   
89.
本研究拟从羽毛球运动员X的角度出发,通过建立关联规则模型对收集的数据进行分析,尝试在众多数据中寻找X的提升空间。通过文献资料的方法、访谈法制作羽毛球比赛技战术多维度信息记录表,利用编码规则采集整理数据,并用数理统计的方法进行分析。使用SPSS 21.0对数据进行初步统计及一致性检验,后通过使用SPSS Modeler 18.0对各项统计指标进行关联规则分析。通过分析可以发现运动员X的优势技战术有发网前短球、起跳腾空点杀、后退高远球、上步挑球等,且最后一拍直接得分的情况下相对稳定的落点位置是9→7→4;X相对较薄弱并有待提高的技战术有发后场球以及网前球的处理等。另外,通过比分形势与连续得失分、局分与得失分的关联规则,反映了X在处理困难局面上的心理坚韧性品质尚有较大的提升空间。  相似文献   
90.
《闸北“父母官”为民办实事》,这是上海一家大报的头版新闻标题。新闻内容本身很好,写的是“该区党政领导深入基层调查研究,帮助基层解决实际困难,受到群众欢迎的事;标题若用《闸北党政领导为民办实事》本来就很好,可不知为什么却偏要用上一个不伦不类的“父母官”去把“党政领导”换下来!或日,这是修辞手法。但修辞的目的在于“修”;修者,好也,美也。你能说把“党政领导”说成百姓的“父  相似文献   
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