对高校图书馆编制中长期发展规划的思考

规划编制对图书馆的长远发展影响甚大。针对高校特点制定适合自身发展的科学规划,是实现图书馆全面、协调、可持续发展的战略要求。     

“十二五”期间档案学教育发展的思考（二）

1．调整研究生培养目标,科学制定研究生培养方案随着我国档案 学博士研究生教育的发展和教学科研类人才的日趋饱和,档案学研究生充实到科研和教学岗位的数量日渐减少,大部分在毕业后并不实际从事档案学教学科研工作,而是走上一线档案业务工作岗位,从事实践性、应用性、操作性很强的工作。因此,我们档案学研究生教育必须以社会需求为导向,不断调整培养目标,     

改进报道形式让时政报道贴近群众

在时政新闻中融入民生的元素,以喜闻乐见的形式贴近大众百姓,是时政新闻的活力所在。在实践中,要做到确立正确的时政新闻栏目开办思路;改进时政报道形式;典型报道做到见物见人,引发广泛关注和高端参与;强化舆论监督,把握好尺度;发挥新闻策划作用,让编辑部发出自己的声音。     

加强班主任、教学秘书及辅导员协作，充分发挥管理效能

在现如今的高校教育体制中,大部分高校都为大学生的教育管理工作设立了三个岗位一班主任、教学秘书老师和辅导员。目的在于能够更好的做好大学生的管理工作,更充分地培养学生的能力,发挥教育的作用。然而,实际的情况是,这三者并没有很好地协作,发挥1＋1＋1〉3的作用,甚至因彼此职责划分不清而导致管理疏漏。本文将对这个问题进行简单地讨论分析,旨在充分发挥教育管理的效能,为学生提供更好的教育环境。     

发挥科技培训优势 拓宽农民增收渠道

2013年社区居民依靠中心培训、科技小报和信息中心网络的传授,人均不同程度地掌握2-3项新技术,依靠学得的知识,广大农民积极发展经济,4800多户农民发展种养殖业,并且辐射了8600户普通农户,带动了85%的农户依靠科技发展种、养业。同时,利用现代网络还带动了近300多户头脑灵活、善于经营的居民从事农民经纪人职业,带出了一批“科技创业人”,且总结出一套适合社区农民自身发展的“致富经”。     

MOOC对高等教育教学模式的影响

大数据时代的到来,为各领域带来了新的数据研究方法,人们开始将数据作为一种基础性资源并注重研究其潜在价值,引导研究从单纯关注因果关系向关注相关关系转变。教育领域大规模开放网络课程的诞生及发展,在产生的海量学习数据的同时,为学习分析及教育数据挖掘提供了研究基础。作为一种新型在线课程资源,MOOC使开放教育从单纯的资源共享转变到课程与教学模式的革新,通过对学习者在线学习过程的追踪和实时分析,实现个体层面的课程定制,对我国高校教学模式改革提供了一定启示。     

“博洛尼亚进程”与匈牙利高等教育改革

“博洛尼亚进程”作为欧洲高等教育一体化的重要文件和报告,在欧盟成员国以及世界范围内产生了深远的影响。匈牙利在实施“博洛尼亚进程”的过程中,既取得了显著成绩,也面临着相应的问题,为了保障“博洛尼亚进程”在匈牙利较好、较顺利地实施,匈牙利进行了相应的高等教育改革,从宏观政策调整、知识城市构建、终身教育发展、国际化视“的形成四个方面推进“博洛尼亚进程”的实施。     

关于边防检查实战案例教学中的探索

实战案例在专业课教学中常用的教学方法,边防检查专业教员在实践操作教学中从其必要性、存在的问题和具体措施等方面进行了客观分析。