初中化学教学中德育渗透探微

在初中化学教学中,教师要融入"大德育"观,要深入挖掘教材,渗透化学史实知识,培养学生的爱国情怀。教师要建构化学与生活的联系,让学生热爱生活、珍爱生命。教师要带领学生了解污染现状,加强环保教育,培养学生的环保意识,促进学生的健康发展。     

核心素养下高中语文写作思维提升策略

在新课程改革背景下,写作逐渐得到教育工作者的重视,成为语文教学的重点。发展学生的写作思维,使写出来的内容更具深度与感染力,提升整体写作效果。文章以核心素养下高中语文写作思维培养为研究对象,提出了几点建议,希望为素质教育工作开展提供参考。     

体育系毕业生就业状况及对策探研——通化师范学院为个案的分析

为缓解通化师范学院体育系毕业生就业压力,促进就业,本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和访谈法对我院体育系2010届毕业生就业状况进行了调研与分析,并在此基础上提出了相关对策与建议.     

简论《受戒》中作者隐秘的伤痛

汪曾祺的短篇小说<受戒>运用大量的闲笔,诗化的语言描写了碉子出家当和尚的这一事件,表现了明子和小英子之问朦胧的爱情.文中描绘的自然景观天人合一、宁静超脱.塑造的人物互尊互爱、贵和求安.而小说中的抒情则展现乡土特征,显现清新灵动的特点.然而,就在这些看似宁静和谐超脱的语言背后.人们却忽略了文本所流露出的作者隐秘的伤痛.这些伤痛是臆藏在和谐下的,是和谐中的不和谐.既是作者对现实压抑人性的一种控诉.对故乡的殷切思念,也是对理想社会到来的一种美好期望.本文将从小说的创作的缘由、取名的寓意以及作者的思乡之情略窥作者隐秘的伤痛.     

普及和提升师范院校生态学教育的必要性与途径

随着全球经济的快速发展、人口的持续膨胀,全球环境问题日趋严重,极大地制约了人类社会、经济的可持续发展。在解决重大生态与环境问题的过程中生态学发展为一门＂生存的科学＂,全民生态意识也因此受到许多国家的推崇。作为培养未来中小学师资的主阵地,师范院校师生的生态意识和生态学素养对我国生态学教育水平和公民生态意识的影响程度远大于其他人群,普及和提升师范院校的生态学教育迫在眉睫。该文简要论述了普及和提升师范院校生态学教育的必要性、迫切性,并探讨了其实现途径。     

无腿少年走出坚强路

蔡晓飞,实在不是一个被上天眷顾的孩子。 家境贫寒、遭遇车祸、高位截肢、父亲出走……上天给他的,是一个又一个的打击。 可他从不埋怨,听他讲述自身的经历,是那般云淡风轻,似在讲述别人的故事。     

高职院校建筑美术教育的现状与思考

本文从美术教育如何适应高职建筑专业特点出发,就高职美术的现状及具体的教学改革方式作了一些阐述,主要从如何培养学生学习观察方法入手,提高学生的绘画能力和艺术思维能力,更好地为建筑设计服务。     

心中有生,妙趣横生——苏教版四年级《找规律》教学例谈

在学生活动的基础上,教材以表格的方式呈现活动数据,以“每次框出的次数”“平移的次数”“得到几个不同的和的个数”作为表格的栏目,并提出“平移的次数与每次框出的几个数有什么关系”以及“得到不同和的个数与平移次数有什么关系”这两个问题,引导学生将每次活动得到的感性认识加以提升,发现并概括相应的规律。下面以《找规律》一课为例进行说明。     

关于硕士研究生分子生物学实验教学的体会与建议

针对当前硕士研究生在分子生物学实验学习中存在的问题,进行了改进教学方法,转换教学角度,改革现有的实验成绩评价方法与评价体系等一系列的措施,从而加强了学生实验操作技能的培训与创新能力,为今后的科研工作奠定了良好的基础。     

产业转型升级背景下地方人才结构现状、问题及对策——以江苏省常熟市为例

以常熟市产业结构调整为背景,首先分析常熟市产业结构调整的发展方向和对人才需求的客观要求,指出现阶段常熟市人才发展的基本现状和制约因素,从政府、学校、企业和社会四个层面提出在产业结构调整背景下加速常熟市人才建设的对策建议。