知识经济时代高校体育改革的新思路

随着科学技术飞速发展，一种新的经济形态：知识经济悄然兴起，并已见端倪，它预示着，21世纪将是知识经济的新世纪，高校是知识生产，知识传播和知识利用的综合载体，它在知识经济时代有着举足轻重的作用。本文拟就知识经济时代给高校体育教育所带来的机遇、挑战，以及对体育改革所赋予的新思路作一探讨，从而树立起“以人为本”的体育教育可持续发展的新观念。     

本世纪末我国高校发展的行为要求

本世纪末我国高校发展的行为要求吴园一陶菊倩现代高校发展模式和高校投资决策理论中关于同地区高校一体化或同地区高校如何兼并的机制研究较少。高校体制如何实现与中国经济体制同步转轨，应作为一个迫切需要探索的课题纳入“中国特色的社会主义”大框架内。中国原有教...     

深恩永难报

一直以为，祖父是一张白纸，九须倾注任何感情的颜料，就能变成彩色；一直以为，祖父是一柄大伞，为我的童年遮风挡雨，而我已经长大，可以随时扔掉这把大伞；一直以为，祖父是一支蜡烛，在我年幼无知的时候，为我照亮前进的道路，但我现在已学会独立，我已可以毫不惋惜地吹灭；一直以为，祖父的关心和嘱咐只是一种平凡的唠叨，可以不予理睬；一直以为……     

小心，宝宝打呼≠睡眠好！

甲妈妈说：“昨天玩累了,宝宝睡觉呼噜声打得震天响！”乙妈妈说：“嗨,我宝宝经常打呼噜,睡眠好得很!”打呼噜代表睡眠好？那可不一定,有时宝宝的鼻鼾在提示着病理性疾病。     

区域一体化背景下如何构建京津冀高校图书馆联盟

文章介绍了京津冀地区大型高校图书馆联盟的发展现状,提出了在"京津冀区域协同发展"上升为国家战略,"京津冀一体化"进程不断加快的大背景下,建设京津冀高校图书馆联盟的可行性,以期早日实现京津冀地区高校图书馆一体化发展的目标。     

高师化学"教师职前教育"新课程体系的构建

基础教育课程改革对教师的知识水平,教学能力和综合素质等都提出了新的要求.浙江省已进入全面实行新课程教育的第二年,如何适应中学新课程改革对教师队伍的需求,实现高等师范教育与基础教育的有效衔接,是高等师范院校教育教学中亟待解决的现实问题.本文通过对部分中学化学教师的访谈和三届师范生调查的基础上,在中学化学新课程和高师化学教育之间找到较好的结合点,构建了有价值的高师化学专业"教师职前教育"新课程体系,新的高师化学专业培养方案已在2007级中开始实施.     

英语专业四级完型填空难度一致性研究

从类型、话题、选词出现率、句子长度与类型,选项区分度和语境恢复跨度几个方面比较分析2004到2007年的完型填空,其结果显示这几年的完型选词出现率低,考生可利用的显性文字线索少;句子偏长且结构较为复杂,考生对文本的加工量大。在这两个方面专四完型具有较高的难度。语境恢复多数限于句子内部,多分布在分句词组水平上,在这方面则显得相当容易。但语境上的低难度又为普遍存在的选项区分所弥补,使得难度回到较高水平。话题则是从图式激活的丰富度及适宜度方面影响试题难度。专业四级完型填空由于总在一些方面较容易而在另一些方面较难,因此总体上保持了历年难度的一致性。     

论高校知识产权保护的对策

高校是知识密集的地方，在这里，无形资产和有形的资产都是属干高校的产权范畴。当职务性的技术成果等无形资产形成并界定清楚后，其管理及保护工作与有形资产同等重要。高校无形资产流失主要有三：第一，高校知识产权保护的规章制度不健全，教师和科研人员合理流动或不台理流动或在外兼职过程中带走高校的技术成果等无形资产；第二，高校的科研人员、管理人员、主管领导知识产权保护意识差，管理素质不高，对属于高校的技术成果等无形资产既不申请专利，也不采取一定的保密措施等，往往造成无形资产流失。     

大山·少女

··;,·;,,;,·,;,,,,!,,,,,,,-·;,,;,,;,,,;;..…,,.、…,;;.…,,,!,,,,.-..--,.....-…,:,: 山瘦得如我的骆驼 只剩下了 那条长长的脊梁 苍白成病者的脸 在寒风中哆哆嗦嗦 唯有那汲水的少女 从布满冰凌的铁桶里 蘸水梳理散乱的头发时 编织了许多童话 〔评析] 诗中“在寒风中哆哆嗦嗦”和少女“从布满冰凌的铁捅里蘸水梳理散乱的头发”的鲜明对照中,构成了“童话”。立意新、构思巧。“童话”,指少女和大山的希望、未来。“山瘦得如骆驼只剩下了那条长长的脊梁”、“苍白成病者的脸”,比喻生动、形象、贴切,而且很新颖。赵赛群荐倩兮评大…