活用助学系统,落实语文要素

助学系统是小学语文统编教材最突出的创新点之一,它广泛存在于教学材料中,如课前的单元导语和阅读提示;课中的插图、注释、批注;课后的思考题、资料袋、阅读链接以及语文园地中的交流平台等.何为语文要素?山东大学教授温儒敏先生指出:语文要素是指包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略等要素在内的语文素养.它分成若干个知...     

在天津图书馆建馆一百周年纪念大会上的讲话

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们: 今天,我们隆重举行仪式,庆祝天津图书馆建馆100周年.在这里,我谨代表文化部向天津图书馆的全体员工表示热烈的祝贺!向出席仪式的各位领导、各位来宾,以及长期以来关心与支持图书馆事业发展的各界人士与朋友们表示最诚挚的谢意!     

运动员参加羽毛球比赛的生理机能反应和训练的关系

根据我国羽毛球运动的风格特点,要以快为主,以攻为主,这就对运动员的灵敏性、速度和速度—耐力等身体素质提出了更高的要求。为了了解运动员参加羽毛球比赛的生理特点和他们的适应能力,我们在1978年     

浅谈不定积分的积分方法

文章给出了不定积分的三种求解方法，直接积分法、换元积分法、分部积分法，结合实例讨论了这些方法在不定积分求解中的可行性，对快速正确求解不定积分有一定的意义.     

电位的研究

:研究了电位的概念 ,论证了电位是绝对量 ,电位零点是惟一的 .说明了把不是电位零点处选择为电位零点是为了计算方便     

师生互动,体味复习乐趣

数学复习课要从新的角度,引发新的思考,给学生新的感受,使学生对复习感兴趣,从而沟通知识之间的联系,将知识形成网络,在学生头脑里留下系统的、完整的印象。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。因此,在数学复习课中,教师要激发学生的兴趣,与学生共同整理和构建知识网络,只要学生对复习内容感兴趣,就会在大脑中形成优势兴奋中心,就会为参与复习做好心理准备,就能体味到数学复习的乐趣。     

我国基础教育经费投入对小学升学率影响的实证研究

对我国基础教育经费投入与小学升学率的关系机理进行了统计分析。结果显示,基础教育经费投入对小学升学率存在积极的影响;基础教育经费投入对小学升学率的影响表现为倒U型作用;与城镇相比,农村小学教育经费投入与小学升学率的倒U型关系表现得更显著。说明,我国基础教育经费投入是国家人才培养的基础性保障,尤其对农村而言;基础教育经费投入对小学教育事业发展的促进作用开始从片面追求升学率向综合素质与精英型人才培养模式转轨。     

让童话叩开写作之门

【正】《语文课程标准》对低年级的写话提出了这样的要求:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物。这就提示我们,小学低年级的写话重在激发学生的写作兴趣,让学生把心中所想、口中要说的话用文字写下来,消除写作的神秘感,让学生处于一种轻松的积极状态,真正做到"我手写我心"。怎样让学生在作文起步阶段就