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241.
初步探讨了高职(四年制)生物医学工程专业的培养目标、培养计划和有关课程设置情况,并阐述了专业培养方案的实施情况。  相似文献   
242.
现在的多元解读的确呈现出泛滥之势,陷入“学生个人的理解都是可贵的,都应该肯定”的误区。究其原因,一是因为新课程所倡导的多元解读成了一个标志性的东西,凡是贴新课程的标签,不能没有多元解读,将对多元解读的理解低层次化,片面化。二是有众多公开课的推波助澜。因为公开课最怕的莫过于启不开学生的嘴,所以明知学生的发言有些出格,甚至在情感价值观上存在问题,教师也睁一只眼,闭一只眼,甚至加以“纵容”。到底多元解读该不该有界?仁者见仁,智者见智。文本的价值取向、时代背景、语言环境以及作者的情感等,对这些要素的解读是否存在界,界又…  相似文献   
243.
现在的多元解读的确呈现出泛滥之势,陷入“学生个人的理解都是可贵的,都应该肯定”的误区。究其原因,一是因为新课程所倡导的多元解读成了一个标志性的东西,凡是贴新课程的标签,不能没有多元解读,将对多元解读的理解低层次化,片面化。二是有众多公开课的推波助澜。因为公开课最怕的莫过于启不开学生的嘴,所以明知学生的发言有些出格,甚至在情感价值观上存在问题,  相似文献   
244.
毛泽东是我国无产阶级新闻事业的开创人和奠基者,他的新闻精品实践是党和人民宣传工作的卓越典范和光辉旗帜。翻开党和人民的新闻事业史,我们可以十分清楚地看到,毛泽东是一位非常杰出的宣传工作者与新闻评论家,他生前多次说自己是新闻记者。他在波澜壮阔的革命斗争中,以无产阶级革命家的雄伟气魄,用“横扫干军如卷席”的如椽之笔,创办和主编过很多报刊,撰写与修改了大量新闻稿件和评论文章。他为我们留下许多不朽的传世之作和写好新闻精品的见解独到的论述,成为无产阶级宝贵的精神财富和新闻学教科书。每个重要的历史时期,毛泽东…  相似文献   
245.
综合与实践是指一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动.综合与实践活动教学,重在实践、重在综合.从利用好教材上的综合与实践领域内容、利用习题开展综合与实践活动教学、开展以单元整体化教学为主的项目式学习等三方面探讨了小学数学综合与实践活动教学策略.  相似文献   
246.
毛泽东同志是我国无产阶级新闻事业的开创人和奠基者,是党和人民宣传工作的卓越典范和光辉旗帜。 每个重要的历史时期,毛泽东都留下闪烁着真理光辉的精品华章 早在1919年7月,年仅26岁的毛泽东亲自主编的具有新颖战斗风貌的《湘江评论》问世了 《湘江评论》发表的最重要最有分量的佳作,就是在第二、三、四期上连载的长达7000余字的《民众的大联合》。这是毛泽东开始以马列主义的基本观点写的政论文章、高屋建瓴的革命魂魄,高瞻远瞩的科学预见,铸就了毛泽东这篇精品感人肺腑,催人奋进的神采之笔,使人久读不衰  相似文献   
247.
我院新闻系77级编采专业的同学于6月23日、24日两天下午召开了第一次新闻学学术研究汇报会,向院系领导同志、老师和同学汇报入学两年多来的学习成果。六位同学在会上宣读了自己的学术论文,并进行了答辩。该班班主任曹焕荣宣读了题为《关于典型报道的若干问题试析》的论文。这些论文内容广泛,涉及到新闻理论、新闻教育、新闻业务、新闻改革等方面。发言者着重探讨了在党的工作重点转移这一新的历史时时期  相似文献   
248.
楚 汉之争时期的张良可谓一代谋略奇才 ,他“鸿门侍宴”、“明修栈道”、“运筹帷幄”、“借箸代筹”———为汉王朝的建立创下不朽的功勋。刘邦曾夸赞他“运筹帷幄之中 ,决胜千里之外”。像张良这样的谋士 ,也就是现在所说的策划型人才 ,正是当前我国地市县报所紧缺的。近年来 ,我国报业均进行了一些改革 ,对推动发展起了非常重要的作用 ,但这些改革远远未能适应现代报业的需要 ,仍解决不了制约报业发展的人才“瓶颈”难题。目前 ,地市县报的人才难题尤为突出 ,高素质的新闻策划人才和经营策划型人才极度缺乏。新闻策划靠的是新闻策划人才 …  相似文献   
249.
恩施州森林资源状况的报告   总被引:2,自引:0,他引:2  
以1999年二类调查数据为依据,根据恩施州1999年至2007年间的造林和林木生长等情况,得到2007年底的资源现状数据,从而为制定本地林业发展规划,实行森林生态效益补偿和规范森林科学经营提供重要依据。  相似文献   
250.
本文就湖北省库区和移民安置区林果业的现状进行了调查,提出了这些地区项目建设的原则、目标和任务,特别是重点县和主要林果品种建设。  相似文献   
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