在实践中探索

1980年9、10两个月,我院新闻系77级编采专业的同学,根据教学计划的安排,分赴全国各地,在黑龙江省等11个广播电台进行了专业课实习。各地电台同志们对这次实习给予了极大的帮助,他们指导同学们编辑稿件,带领同学们深入基层采访。他们对同学们既严格要求,一丝不苟;又鼓励同学们大胆实践,勇于创新。     

提高学生的数学素质——数学教学中非智力因素的培养初探

数学教师必须树立正确的整体素质教育观,提高学生的数学素质,在重视数学知识掌握和能力培养的同时,重视学生非智力因素的培养和提高,以达到智能并进、全面育人的目的。     

后现代主义视角的现代理性主义观照

以理性主义文化模式为核心的现代工业文明在极大地促进人类历史进程的同时也带来了自身发展的困境。后现代主义在对传统理性主义的激烈批判下却无法掩饰其与传统理性主义的历史渊源关系。现代理性主义以其有限性、不完善性和悲剧意识的新特点昭示着成熟理性的一种人的生活世界的内在机理和人的生存的内在人本精神。     

初中生课外阅读环境的构建

"全民阅读"国家战略的实施,读书已成为社会文化现象。初中生课外阅读越来越受到各方面重视,初中生课外阅读率逐年上升。但通过调查也发现初中生课外阅读存在诸多问题,如兴趣不浓、阅读面单一,阅读倾向消遣化与娱乐化;初中生热衷于读"图",喜欢故事情节的刺激,缺乏独立思考与阅读的能力;传统的经典阅读困境重重等等。调查也发现,影响初中生课外阅读的关键因素是课外阅读环境。     

地理课堂教学中学生创新思维能力的培养

课堂教学中培养地理创新思维能力涉及的要素较多，下面主要从学生创新思维的四种形式(辨证批判性思维、发散性思维、聚合思维、隐喻联想思维)方面加以分析：     

徐虎精神与市场经济

时势造英雄。历史的发展,时代的转折,必定会产生出一大批英雄、模范和先进人物。建设有中国特色的社会主义事业是亘古未有的伟业,英雄辈出是必然的,徐虎精神震憾人心,在上海,在全国,引起强烈反响,人民呼唤徐虎精神,人们期盼我们的社会能出千千万万个徐虎。但也有人心存困惑:我们现在发展市     

高职（四年制）生物医学工程专业课程设置初探

初步探讨了高职(四年制)生物医学工程专业的培养目标、培养计划和有关课程设置情况，并阐述了专业培养方案的实施情况。     

干部岗位职务培训断想

随着社会生产和生活的日趋现代化,科学管理的作用越来越明显,因此,在各种岗位职务培训中,干部的岗位职务培训尤为重要。北京市委组织部于去年底召开了干部岗位职务培训的研讨会,不少与会者提交了较有价值的论文。本刊选登数篇,以供读者参考,也算是对去年开展的“岗位职务培训专题讨论”的继续。这个讨论我们今后还要搞下去,欢迎对此专题有过研讨的系统,部门和单位将你们讨论的意见送给本刊发表。     

都江堰水利工程的历史演变和科学辩证法

通过都江堰水利工程的科学性与辩证法的阐明，让人们深入到它的内在协同性中去领会其无比的内在美以及隐含其中丰富深奥的哲学内涵。