竞技体操连接加分动作编排发展趋势与应对策略

运用录像解析和数理统计等方法,统计分析第47～49届世界体操锦标赛、第32届夏季奥林匹克运动会和第14届全运会自由体操、单杠、高低杠和平衡木等项目决赛前8名运动员连接加分动作编排情况,梳理连接加分项目评分规则变化,并探讨竞技体操连接加分动作编排发展趋势及我国应对策略。结果表明：1）东京奥运周期男子自由体操、女子高低杠和女子平衡木项目连接加分与难度分显著相关（P<0.01）,单杠项目连接加分与完成分显著相关（P<0.01）,女子自由体操项目连接加分与各项得分无显著相关（P>0.05）;2）我国自由体操和单杠项目连接加分分值较低,高低杠和平衡木项目连接加分动作编排占优,高难度连接加分动作编排与完成质量有待提升;3）巴黎奥运周期连接加分规则变化促使运动员成套难度技术动作编排朝多元化、多样化趋势发展,单个高难技术动作编排数量增加,运动员完成比赛成套技术动作将更具挑战性、惊险性与观赏性。建议精准把控与应对连接加分规则变化及潜在影响;加强运动员技术难度与动作连接方式多维创新;突出体能训练对于提升动作完成质量与效率的支撑作用;注重技术动作训练的数字化与智能化反馈;筑牢赛前竞技状态调...     

热环境下的降温时机与降温部位对运动表现的影响:系统评价与Meta分析

目的：通过系统评价与Meta分析对36项降温方法的不同降温时机和降温部位进行定量合成与分析,为热环境下运动员降温策略的制定提供科学依据。方法：依据PRISMA声明控制研究过程,对国内外数据库进行文献检索,对纳入文献进行质量评价、定量合成、亚组分析、敏感分析等。结果：共纳入文献36篇,合并365名受试者;Meta分析结果发现混合降温（运动前与运动中）的合并效应量最大（SMD=1.28）,其次为运动中降温（SMD=0.85）和运动前降温（SMD=0.51）;躯干降温（SMD=1.45）>体内降温（SMD=0.75）>下肢降温（SMD=0.74）>颈部降温（SMD=0.44）>全身降温（SMD=0.42）>口腔降温（SMD=0.31）>手部降温（SMD=0.17）>面部降温（SMD=-0.54）。结论：在降温时机的选择方面,采取连续性降温措施更有利于运动员的运动表现,尤其是在运动中以及间歇期间采取降温措施能更好延续降温效果,从而维持或提高运动表现;在降温部位的选择方面,采取不同的降温部位进行降温对运动表现提升的效果有所不同,身体局部降温和体内降温均能...     

生成式人工智能赋能跨学科创新思维培养：内在机理与模式构建

在学科融合趋势日益迅猛的时代背景下,培养学生的跨学科创新思维是当前教育的重要目标之一。作为人工智能时代的突破性技术,生成式人工智能给技术赋能教育带来了巨大的机遇与挑战。基于此,文章聚焦跨学科教育领域,首先阐释了跨学科创新思维的基本内涵和分类,在此基础上归纳出跨学科创新思维的四个发生要素：多学科知识基础、基本的创新思维、团队沟通与协作、产出导向。然后,文章剖析了生成式人工智能赋能跨学科创新思维培养的四个核心功能：高效信息检索与整合、多轮对话与角色模拟、评价与反馈、生成与创作。在此基础上,文章厘清了生成式人工智能赋能跨学科创新思维培养的内在机理。最后,文章从“课前-课中-课后”教学评一体化的视角,基于面向设计的产生式学习模式（Design-orientedProduction-BasedLearning,DoPBL）,构建了生成式人工智能赋能跨学科创新思维培养的教学模式。文章通过研究,旨在为人工智能时代下如何培养学生的跨学科创新思维提供理论和实践参考。     

医院科技创新文化、组织学习与科技创新绩效的关系研究

通过文献梳理构建理论模型,利用来自于全国30家三甲医院的问卷调查数据,引入组织学习概念对医院科技创新文化与科技创新绩效的关系予以探讨.研究表明,科技创新文化对组织学习、组织学习对科技创新绩效均有显著的正向影响效应;科技创新文化对科技创新绩效没有显著的直接影响效应,但可通过组织学习对创新绩效产生显著的正面影响.     

世纪之交审美文化研究的视界与策略(笔谈)

当代中国丰富、复杂的审美文化现象显示了审美文化研究勃兴的意义 ,从而促进了美学研究从观念体系到话语方式的转型。如何把握当代审美文化的功能及其实践方式是一个值得重视的复杂问题 ,因为创造者和欣赏者的“角色感”都有着微妙的变化 ,审美文化活动的市场化趋势日益明显 ,审美文化活动的“平民化”色彩逐渐浓厚。因此 ,在现实层面上应重视审美文化的娱乐功能和交流功能 ,在超越层面上应重视审美文化的情感体验功能和人格提升功能 ,摆正创作与欣赏、生产与消费的关系 ,明确双主体的建设机制 ,摆正适应与征服的关系 ,追求审美深度 ,提高艺术品位 ,摆正娱乐性与发展性的关系。     

我国民族体育品牌产品的保护与发展研究——以云南"云子"研究为例

以云南"云子"品牌产品为研究对象,从民族体育品牌产品保护的视角出发,运用SWOT分析方法,通过对"云子"的发展现状、当前国内围棋市场的竞争特点、"云子"的产品组合、"云子"的营销策略及员工的品牌意识进行研究,分析了其保护与发展过程中所存在的机会与挑战、优势与劣势,并对之提出了相应的发展思路与对策,以促进"云子"品牌产品的健康发展,也为我国民族体育品牌产品的保护与发展提供借鉴与启示.     

教育数字化赋能新一轮教育创新

<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出：“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”加快教育数字化转型,推进依托数字科技的教育创新,以教育信息化推进教育现代化,是我国教育事业高质量发展的必由之路,也是建设数字中国的重要组成部分。     

扣本源 循关联 促生长——以“一次函数”章末复习课为例

基于生长数学理念,开展章末复习课。抓住该章核心问题,找准生长源,关注数学活动过程,借助变式教学生成生长链,让整章学习得到合理的延续与升华,使学生的数学思维自然生长。     

科普素材在高中物理教学中的应用

<正>目前高中物理课堂的教学素材种类较少,学生对物理知识的感性认识大多依赖教材中的图片和实验室少量的器材,但有些实验器材老旧,未得到及时更新,导致学生的学习能力和教师的教学水平都得不到应有的提升。随着网络和短视频的普及,许多有趣新奇的科普视频在网络平台出现,如果把此类科普视频引入课堂,将大大丰富物理教学素材,增强课堂教学的趣味性,为物理教学注入新的营养。本文尝试为物理教学寻找恰当的素材,帮助学生拓宽学习视野,巩固深化知识,提升教学效果。     

突出“三度三先” 提升时政报道传播力引导力——以盐阜大众报报业集团实践为例

<正>“大事看党报”，一句大白话深刻表达了受众对党报权威性的认可，而这些“大事”多以时政报道的形式呈现在受众面前。当下，时政报道在日常信息传播中依旧扮演着议程设置和意见领袖的重要角色，是新闻媒体投入重兵的重要阵地。得天独厚的渠道优势和丰富的新闻资源，使党报时政报道代表着鲜明的公信力，集中体现了党报构建主流叙述、传播主流思想、引导社会舆论的功能价值，