地方本科院校生物工程专业学生能力培养与评价方式改革实践

围绕生物工程专业学生能力培养与评价方式改革实践,构建以能力培养为核心的"三模块四平台"的理论课程体系,开放式的"三层次三环节"综合性实践教学体系,通过学习性教学,分层次分年级实施专业实验、实践教学,"导师制"等途径,推行过程、多元、达标的考核评价方式,培养生物工程专业学生获取知识的能力、专业实验技术能力、工程应用能力、产品设计能力、科研创新能力与社会适应能力。     

细胞生物学实验课程的教改探索

通过对细胞生物学实验课程的分析，围绕以技术为中心、形成独立课程体系的方向，开展细胞生物学实验课程教改探索．重点把握几个环节：1)理念为先，大胆探索；2)修改大纲，整合内容；3)启发引导，改善教学；4)重视考试，扎实基础．     

植物生长调节剂对金针菇生长发育的影响

用不同浓度三十烷醇、2·4-D（2·4-二氯苯氧乙酸）、GA（赤霉素）、α－NAA（α－萘乙酸）处理金针菇菌丝体和子实体,结果表明：一定浓度的植物生长调节剂对于实体生长有明显促进作用;三种不同处理浓度2·4-D对菌丝体均无明显促进作用．     

综合理科教育专业培养目标与课程体系的研究与实践

为适应和推动基础教育的改革,培养面向21世纪初中综合课程新型师资,我校于1996年开始探讨“师专综合专业培养目标与课程体系的改革与实践”的课题。3年来的研究与实践基本确立了综合理科教育专业的培养目标与课程体系。一、培养目标的定位培养目标是一个专业改革的方向和最终所达目标,它是制定具体培养规格、课程体系与课程结构设计的根本依据,培养目标的定位应具有前瞻性、适应性、可及性,即能够适应现实社会和未来发展的需要。我们把综合理科专业的培养目标定为以下三个方面:一是胜任初中综合理科教学。20世纪80年代我国经济迅速发展,工业…     

野生金针菇菌株F9703的驯化栽培研究

对野生金针菇F9703菌株的驯化栽培以及与杂交19菌株在菌丝生活力、出菇特征、生物学效率的试验研究,得出金针菇F9703菌株的菌丝生活力、生物学效率强于杂交19菌株,子实体外观品质略低于杂交19菌株。     

八面山流溪型两栖动物多样性初步研究

20 0 1年 7月至 8月对湖南省怀化市八面山两栖动物多样性进行了调查 ,共发现两栖动物 2 0种 ,隶属 7科 12属 ,其中流溪型 11种 (占 5 5 .0 0 % ) ,在种类及分布上占有相对优势 ;对流溪型两栖动物在不同海拔区段的多样性进行了研究 ,结果 :中海拔急流区段 (80 0～ 12 0 0m)种类最多 ,H′值最高 ,高海拔急流区段 (12 0 0～ 16 0 0m)H′值最低     

食用菌菌种保藏方法的研究。

利用不同菌种保藏方法保存了29个食用苗菌株，结果表明：固体石蜡封口的斜面球箱保藏法，对除香菇[Lentisustis edodes(Berk·Sing]3个菌株外的其它26个菌株保藏4年后，全部存活良好．并保持其源有的生产性能，这一方法结合矿油保藏法，可用于一般食用菌菌种的中长期保存．     

HELP法与正交投影法分析咖啡、茶叶中的咖啡因、茶碱、可可碱

以HELP—正交投影法解析二维色谱重叠峰，提出了一种新的色谱定性方法，正交投影定性法，并将HELP—正交投影解析应用于实际分析体系中可可碱、茶碱与咖啡碱的定性定量分析．十分成功的对重叠严重的咖啡样中可可碱、茶碱与咖啡碱进行了解析，定性定量结果可靠，为复杂样品的色谱分析展示了一种新的途径．     

大肠杆菌抗药性的体外诱导与消除

采用试管二倍稀释法 ,分别用林可霉素、氯霉素、青霉素对大肠杆菌进行抑菌实验 ,并测定其MIC(最低抑菌浓度 ) ;用平板抑菌圈、管碟稀释法检测大肠杆菌对单味中药三颗针、遥竹消的敏感性 ;在含 1/2MIC抗生素的药物培养基中连续传代 2 0次 ,然后 ,菌液再分别在 1/2MIC浓度的三颗针、遥竹消中连续传代 5次 ,测定抗生素的MIC 比较了传代前后大肠杆菌对抗生素耐受性的变化 结果表明在含抗生素的培养基中传代 2 0次后 ,大肠杆菌的抗生素MIC大幅度提高 ,但青霉素提高幅度不大 菌液再经过中药处理后抗生素的MIC都降低了 ,但抗药性并未完全消除     

2种植物提取物对5种病原细菌的抑制作用研究

以大肠杆菌、鸡沙门氏菌、粪肠球菌、金黄色葡萄球菌、变形杆菌等5种动物病原细菌为供试菌,对采自怀化的2种植物的提取物及其组合药物抑菌活性进行测试.结果表明,马鞭草对5株菌的生长均有不同程度的抑制作用,对鸡沙门氏杆菌和变形杆菌生长抑制作用最强,MIC为15.63 mg·ml-1;马齿苋对鸡沙门氏杆菌和金黄色葡萄球菌作用较强,MIC为62.5 mg·ml-1.两种植物提取物的组合与单味中药的抑菌作用比较,表现出一定的协同作用.还对不同体外抑菌实验方法进行了比较研究,表明滤纸片法和二倍稀释法在抑菌药物初筛和复筛中的作用.