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41.
本文认为,时代精神离不开传统精神,传统精神必须接受时代精神的选择;传统精神与时代精神的结合点只能是那些能进入时代精神的价值系统的活性因素;实现传统精神向时代精神的转型,必须确立正确的价值导向,同时离不开对传统精神的反思和对时代精神的论争、对外国民族精神的参照、借鉴和吸取以及文化主体的能动创造活动。 相似文献
42.
Hydroxyapatite bioceramics is simulated by using finite element method (FEM).The influences of porosity,hole shape,angle of crack and other parameters on the ceramics are analyzed.The results show that with the increase of the angle between crack and horizontal direction,the stress intensity factor KⅠdecreases gradually,but stress intensity factor K II increases at first and then it decreases.The value of K Ⅱ reaches maximum when the angle between crack and horizontal direction is 45°.KⅠ and K Ⅱ rise with the increase of porosity,and they are almost the same for the circular and hexagonal holes.For elliptical holes,KⅠand KⅡreach maximum when the long axis of ellipse is perpendicular to the loading direction and they reach minimum when the same axis is parallel to the loading direction.Moreover,with the increase of the angle between the long axis and loading direction,KⅠ and KⅡ increase gradually. 相似文献
43.
孙中山虽然没有留下关于道德问题的专门论著 ,但在他的众多文稿、讲演和函札中 ,对伦理问题给予了足够的关注 ,并就伦理学的基本理论和实践 ,进行了较为全面的论述 ,其中不少思想是独到的、深刻的 ,本文拟就其道德修养论作一初略探讨。一、道德修养的重要性1 .道德修养对国家的作用。孙中山认为 ,要造成一个好的国家 ,必须要求国民具有高尚的道德 ,一个国家能不能强盛 ,能不能长治久安 ,国家的政治能否进步 ,与国民道德水准的高低有着紧密的联系。他从回顾分析中华民族和欧亚各国几千年盛衰变迁的历史发展过程入手 ,论证了道德对于国家的作… 相似文献
44.
1903年,总部位于南非约翰内斯堡的金山土著劳工协会(WNLA)指派罗斯·斯金纳作为代表,前往美国加利福尼亚和远东地区,了解金山矿区获得亚洲劳工的前景,并调查(1)中国劳工受雇于兰德矿山的合同条件;(2)获得此类劳动力的可能性;(3)补充当前供应不足的卡菲尔劳工的适宜性。①罗斯·斯金纳于1903年9月22日提交了报告。报告内容广泛,兼及美国、加拿大等地华工概况,为研究南非华工以及20世纪初世界华工状况等,提供了丰富的材料。虽然部分内容显示了报告者的种族偏见,但报告整体上基于实地考察,借助英国外交人员和公司提供的信息形成,信息量丰富。下文是该报告的节译,整理翻译自南非国家档案馆,卷宗编号FLD-131-20。 相似文献
45.
邓小平教育行政管理思想不仅内容十分丰富,而且形成了一个有机科学体系.文章首先分析了邓小平教育行政管理思想发展的历史脉络,然后从教育行政的主体、客体和教育行政的依据和手段来分析邓小平教育行政管理思想所包含的主要内容. 相似文献
46.
所谓道德灌输,就是教育者将一定的道德原则、规范和道德理论、观念传授给受教育者的过程,其目的是使受教育者掌握一定的道德知识,确立一定的道德意识,并以此指导自己的道德活动。道德灌输是道德教育的基本形式之一,所有的道德教育活动都直接或间接地包含着道德灌输这一实质内容。灌输是相对于自我教育而言的,与疏导是统一的,它是道德理论转化为人们的道德行为的中介环节。 相似文献
47.
西北贫困地区中小学教师在职进修教育的"校本"模式 总被引:2,自引:0,他引:2
在世纪之交,党中央提出实施西部大开发,加快西部地区发展,这是一项具有重大现实意义和深远历史意义的战略决策。作为西部大开发的先行和配套工程的西部教育面临着新的挑战,为此有人提出,西部教育的发展应采用全新的思路,实现跨越式发展。而作为西北教育跨越式发展的先行和配套的西北中小学教师的在职进修教育更应该采用全新的思路,实现超前跨越式发展。我们认为“校本培训”是实现此发展的最佳途径。 什么是“校本(School-based)”至今说法不一,但“以学校为本”、“以教师任职的中小学校为基地”是其基本内涵。据此我们可尝试… 相似文献
48.
49.
公司购并价差与商誉二并非等价,正购并价差主要包括控制权价值和继续经营价值,负购并价差主要是由于公允价值的多义性和交易费用存在的必然性引起的。对公司购并价差的会计信息披露信息有规范性理论和市场导向理论。 相似文献
50.
浅谈基于学生个性化学习的人才培养模式的本质特征和实现条件 总被引:2,自引:0,他引:2
陈金龙 《中国远程教育(综合版)》2001,(7):27-28
个性化学习的人才培养模式,其本质特征是逐步以学生的学习过程代替教学过程。以学生的学习过程代替教学过程,要解决很多问题,其中两大核心问题是培养学生自学的意识和能力以及从硬件支持、软件支持与提供周到服务三个方面建立完备的学习服务系统。 相似文献