小兔挂灯笼

<正>小兔家有一个大大的庭院,院子里有2条走廊。快过年了,小兔一家想把庭院装扮得喜庆一点,要在走廊的一边挂上红灯笼。庭院里,第一条是长走廊,它的长是20米,要求每隔4米挂一个灯笼,两端都要挂上灯笼。第二条是短走廊,它的长是12米,要求每隔3米挂一个灯笼,一端挂灯笼,另一端不挂灯笼。     

能拨出哪些两位数

<正>例题在计数器上拨4个珠子,可以表示出哪些两位数？再把这些两位数从大到小排列起来。要拨出两位数,十位上就必须有珠子,因此,十位上最少得拨1个珠子,剩下的珠子拨在个位上,这时表示的数就是13。再在十位上增加珠子,个位上减少珠子。十位上拨2个珠子,个位上也是4-2=2（个）珠子,这时表示的数是22。     

变迁社会中的教育财政:中国和俄国的经验

限于篇幅,本期专栏将重点放在学人论坛,主要介绍贝磊、妮娜重要论文的摘编。计划下一期向读者介绍两个重要的国际性比较教育大会以及CERC的专题系列讲座和CERC近期的出版情况。     

学习指导

小学低年级是孩子接受教育的启蒙阶段，孩子刚接触到数学知识，对数学还很陌生，作为家长要经常辅导他们，使他们能尽快掌握科学的学习方法，培养爱好数学的兴趣，并且通过辅导发展孩子的思维水平。方案一：通过实物演示，帮助孩子弄清算理。数学是一门非常抽象的学科，孩子学习数学时常感到枯燥无味，做家长的在辅导时要创设情境，通过实物、画图等方法，帮助孩子理解掌握知识，这不仅让孩子弄懂了知识，更重要的是培养了孩子的学习兴趣。如：孩子的作业做成456+78，家长不能简单地说：“你怎么搞的，45减+等于9啊。”有一位家长做得就非常…     

提高孩子阅读兴趣三法

课外阅读对孩子的成长十分重要，家长要努力培养和提高孩子的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，使孩子终身受益。方法一：故事法对年龄较小又不愿读书的孩子来说，听故事是没有负担的，是非常喜欢的，会使孩子从声情并茂中了解情节，对未讲的故事产生强烈的好奇心，产生读书的欲望。如：小芳上小学四年级了，就是不爱看书，他妈妈就采取了每天晚上给她讲一个阿凡提的故事的方法。这样讲了两周后，小芳一到晚上就要妈妈给她讲故事，这时她妈妈就拿出一本阿凡提的故事书，对小芳说：“我讲的故事全在这书里，里面精彩的故事多得很呢。你要想知道…     

利用视频会议系统实现跨校区教学的实践

中山大学的《现代学习技术》全校公选课利用网络视频会议系统实现跨校区的教学已有三年多。本文对几年来的教学和存在问题进行了基本的论述,旨在为高校今后在探讨多校区同步教学提供一点实践经验。     

医学教育应用虚拟现实学习环境的分析及模型建立

教育技术未来的发展趋势之一将会是虚拟现实技术,虚拟现实是继多媒体技术以后另一个研究热点。虚拟现实的学习环境是对现实教学方法、思维方式.、感知行为和控制手段等的模拟。获取现实环境的三维数据建立相应的虚拟环境模型,是虚拟现实技术的核心内容。该文的目的是对医学教育应用虚拟现实学习环境做一分析并依此建立教学模型。     

首届柯达杯世界锦标赛各国少年足球运动员身体形态特征的调研报告

为了探讨世界优秀少年足球运动员的骨龄、身体形态特征,分析我国少年足球运动员身体形态现状,柯达杯中国组委会调研组在国际足联的同意下,于1985年8月1～4日,对参加首届国际足联16岁以下柯达杯世界锦标赛的中国队、玻利维亚队、匈牙利队、刚果队、阿根廷队,巴西队、美国队、墨西哥队、联邦德国队、几     

密肋复合墙体斜截面承载力的计算

密肋壁板结构是一种新型节能住宅结构体系。文章结合该结构体系的特点,在国家标准的指导下,参照相关规范(规程)及设计标准,通过理论分析提出简化的承载力计算公式。     

思维的灵动——《圆锥的体积》教学与反思

自主学习的数学课堂是《数学课程标准》所倡导的、素质教育所追求的、学生良好成长所不可缺少的,是培养具有独立人格、创新意识、优质思维的现代人才的重要教学策略。但仅仅组织安排学生进行自主学习活动,而学生在活动中没有很好地进行自主思考,这样的自主学习是低效的,是当前数学教学中需要努力克服的。怎样使学生在自主