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陈铁 《中学生数理化(高中版)》2012,(4)
生物选修3是现代生物科技专题,主要包括基因工程、细胞工程、胚胎工程、生态工程及生物安全等内容和考点.高考命题主要是与生物前沿科技热点相结合,“高起点、低落点”,实际难度并不大.复习时,同学们应牢固掌握相关的基础知识,重视对主干知识内容的理解,关注在工程技术操作过程中的细节,注重培养获取信息的能力、综合运用知识的能力,从... 相似文献
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教育学生时,不要总是以训人的口气说:“你给我听着。”如果换一种口气说:“我正在听,你慢慢说”,这样效果可能会好得多。聆听———一把神奇的钥匙心理学家认为,聆听是一种对他人的情感、语言表达的反应方式和增强对他人的情感、心理体验的理解的手段,可以帮助人了解他人的内心世界,使人与人之间形成良好的互动关系。三年来,我将其用在班主任对学生的教育过程中,的确取得了较好的效果。1.缓冲气氛,创设理想情境聆听,可以减轻学生的紧张情绪与压力。不管面对一个多么愤怒或冲动的场面,只要你专心倾听,整个气氛便会缓和。愤怒或冲动的学生在自… 相似文献
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“压力不稳我认为是氧化塔水不正常的原因……”我看旋风分离器的影响也很大……“冷凝器缺水不能忽视……”“遇到这个问题首先得考虑……”这是天冠冰醋酸厂班组讨论会上“百家争鸣”的情景。 相似文献
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从十九世纪中叶(1868年),日本国内推翻了幕府统治,建立了大地主、大资产阶级政府,开始进入资本主义,特别是第二次世界大战以后,日本国作为战败国,国内经济崩溃,一片废墟。但时至今日,日本已成为世界上经济最发达的国家之一,它仅用了五十年时间走过了美国二百多年的路程。为什么日本能够创造出如此令人惊叹的奇迹?我们说,其中原因之一是得益于它的教育,得益于它的三次大的教育改革,即十九世纪的明治维新,二战后的教育改革和二十世纪八十年代的教育改革。当前,我国正处在深化改革时期,我国的教育也随之进行了一系列改革,那么,日本的三次教育改革,对我国当前的教育改革有什么启示,我们从中可以借鉴些什么呢?笔者仅从以下几方面略谈一、二。 相似文献
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季小红今年10岁,是小学四年级的一名学生。一个星期天的早晨,看见妈妈洗衣服时,便跃跃欲试,看出女儿心事的妈妈便说:“小红你长大了,能帮妈妈做些什么呢?”“我能帮你洗衣服。”“很好,来试试。”自己干别的家务活儿去了。小红坚持把衣服洗完了,心理非常高兴,妈妈也夸了几句,小红心理甜甜的。晚上,妈妈拿着衣服给小红看,发现领、袖处没有 相似文献