追忆螳螂拳名师梁学香

梁学香,这位充满传奇色彩的武术家,对于螳螂拳的传承与发展功不可没。因时间久远,他的轶事难免有一些误传。作为他的第四代世孙,笔者现将太祖轶事,整理成文,以飨读者。被欺负出来的武术家 据老辈人讲,太祖身材较矮,在家种地时,常无端遭受邻居欺负。一气之     

努力掌握读者心理 做好阅览服务工作

文章分析了各类读者的心理及做好其服务工作的几点方法。     

信息化——档案信息资源成为活跃生产要素的途径

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，它通过计算机和现代通讯等信息技术在社会以及某个行业的普遍应用，使社会、行业摆脱原来传统的方式，达到一个新的发展水平。如社会信息化、企业信息化、政府管理信息化、档案管理信息化等。在档案工作中，档案管理者正通过信息化的途径，使丰富的档案信息资源更多地开发应用到发展社会主义市场经济的进程中。一、档案信息资源的信息化档案是在社会实践活动中直接形成的人类认识世界和改造世界的历史真实记录，是宝贵的历史文化财富，它汇集了丰富的知识和信息，是社会信息资源的重要组成部分。档…     

Method16 自愚自乐 心理塔罗

玩够了别人,偶尔也该自愚自乐一下!想知道自己过去、现在、将来的评价和运势吗？不妨凝神屏气test一下,信不信由你啦!     

小议求空间各种距离问题的转化

数学中的问题解决大多离不开转化 ,通过转化 (化难为易、化繁为简、化未知为已知等 )把某些有待解决或较难解决的问题化为一类已经解决或比较容易解决的问题 ,从而解决了原问题。空间中的距离问题包括 :点点、点线、点面、线线、线面、面面之间的距离六种。其求法是立几教材的重要内容 ,也是历年高考考查的重点 ,其中“点线距”及“点面距”是空间中最常见的。“线线距”主要指异面直线间的距离 ,考纲中只要求会计算公垂线已给出时的距离。“线面距”及“面面距”常化为“点面距”或“点点距”去求。求解时要注意各种距离间的相互转化 ,并借…     

请做我们的好朋友吧——美丽的小鸟

亲爱的小朋友:5岁的唐唐是幼儿园爱鸟小组成员。他“教育”家人:“小鸟是人类的好朋友,如果有一天小鸟没了,人类也不存在了。”本期,我们和唐唐去浙江上虞,了解与我们共同生存的城市里的小鸟,因为爱护它们,就是爱护我们自己。 *城里的鸟儿越来越少。它们被污染、噪音驱赶到郊外。在乡村,它们又受到农业机器和农药的威胁,所以鸟儿喜欢到城郊居住,就和人一样,真巧!(于波10岁) *小鸟很聪明,即使在城市里也能做窝,全家和和气气住在一起。乌鸦、黄莺在老城墙、灌木丛里做巢;喜鹊、斑鸠在大树上做窝;鸽子不垒窝,建筑物留下的墙孔就是现成的家。(陈辰8岁)     

职高数学中问题情境的创设

如何设计问题情境,充分调动学生的积极性,使学生主动参与课堂教学活动,经历观察、分析、类比、猜想、归纳、抽象、概括推广等思维活动,探究规律,使学生轻松掌握所学的数学知识,提高学习数学的兴趣及应用数学知识解决实际问题的能力是值得探讨的课题。下面本人结合自己的教学实践谈谈创设问题情境加强数学教学的方法、途径。     

对发展地方工科院校成人高等教育的思考

实施科教兴国战略和可持续发展战略,是我国实现2010年远景规划的重要策略。发展成人高等教育是直接有效地实现科教兴国战略的重要途径,作为地方工科院校的成人高等教育,一非国家重点,二非名牌院校,以什么样的姿态进入二十一世纪,迎接新的挑战,发挥自己的优势,办出特色,为社会的发展和经济建设服务,本文谈点看法或体会。     

浅谈如何培养学生学习英语的兴趣

兴趣是引起并维持注意力的激素,是推动人们求知的力量,也是学习英语的源动力。《新英语课程标准》把“激发和培养学生学习的兴趣”放在英语教学任务的首位,可见