论人本化理念下的高职教育管理机制

教育是社会发展的基石。十九大以来,国家对教育事业越来越重视,高职院校介于义务教育与高等教育之间,肩负着培养专业型技术人才的重要任务。将人本化理念贯彻到高中教育中,突出人的作用,对于提高学生和老师在学校的主体地位;提高高职学校的工作效率;创新高职学校管理模式都有着积极意义。本文从人本化理念运用于高职学校的基本意义、基本途径、基本方法以及人本化理念在高职学校教学管理中的具体实现,论述人本化理念在高职教育中的管理机制。     

三个未知量,别怕

题目:在植树节里,某单位每人应平均植树6棵,如果全部由女职工完成,每人平均植树15棵,如果全部由男职工完成,每人平均植树多少棵?分析:这题目不算长,数量关系也不难找:男职工的植树棵数 女职工的植树棵数=全单位人植树的总棵数.而男职工植树棵数=平均每名男职工的植树棵数×男职     

2007年高考碰撞类问题分类解析

碰撞现象在我们日常生活及生产中处处可见，如打夯、锻压、击球等；在用分子或原子的观点研究热现象时，也会遇到碰撞现象；人类关于原子、原于核及基本粒子的很多知识也是由观测及分析它们之剧的碰撞现象中得到的．碰撞问题是高中物理的一个典型问题，碰撞由于时间短，相互作用的两个物体间内力很大，外力跟内力比较起来可以忽略不计，因此碰撞必然遵循动量守恒定律．     

反思与建构：“新课改”背景下的中学教师

当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。全面推进素质教育、切实确立教育优先发展的战略地位，是实现我国“科教兴国”宏伟目标的关键。基础教育课程改革是完善基础教育阶段素质教育体系的核心环节。在这一新形势下，我们广大中学教师也应反思并重新建构自我，成长为知识创新型教育的合格教师，使素质教育真正落到实处。     

改进图书馆工作为基础教育改革服务

深化基础教育改革,全面推进素质教育,已成为当前我国教育事业发展的迫切要求。作为为学校教育教学服务的图书馆(室)工作,如何贯彻全国基础教育工作会议精     

利用投影作画赏文的一次创新

1　从好奇心入手 ,激发兴趣创新的教学方式最能激起学生兴趣 ,在进行《鹤群翔空》的教学导入时 ,我首先以新奇的语气对同学们说 :“这节课 ,请大家帮老师制作本课的幻灯片 ,边读文边画出本课的图画 ,好吗 ?”同学们哗然 :自己动手画幻灯片 ?一个个瞪着好奇、兴奋的眼睛、跃跃欲试。2　从好胜心着手 ,激发信心当大家迫不及待时 ,我不是让他们一开始就动手 ,而是引导他们认真阅读本课的自读提示 ,明确目标。为提高效率和质量 ,我鼓励学生说 :“四人一小组 ,比一比 ,看哪些组完成得又快又好 ,我相信 ,每位同学都是一位小画家 ,会通过自己的巧手…     

试论会计信息质量的影响因素

本文论述了会计信息质量的主要影响因素:会计准则及其执行质量、审计质量、交易质量、会计信息的披露质量,并提出旨在提高会计信息质量的有效措施。     

在校工科大学生如何面向未来的几点思考

从企业面临的挑战的角度来分析当前企业对大学生的需求要求,详细论述了大学生应该如何正确地认识自我,应该怎样设计自己的职业生涯才是最能适应社会和企业的需求的.最后给出了一个解决的建议,即根据社会需要调整在校学习.     

二元道义逻辑研究

道义逻辑是逻辑学研究的新领域，二元道义系统的提出时间更短，因此，国内的逻辑研究者对之较为陌生。为此，本文首先对二元道义系统产生的一些情况进行考察，分析其产生的原因，接着对主要的道义系统进行了详尽的剖析，指出其优缺点。最后，对现存的二元道义系统存在的不足进行了总结。     

对滑动变阻器如何连入电路的分析与探究

一、滑动变阻器的原理与结构滑动变阻器是根据电阻定律制成的器件,通过改变接入电路的导线长度来改变电阻、电压与电流.如图1是滑动变阻器的结构图.A、B 是绕在绝缘筒上的电阻丝的两个端点,C、D 是金属杆的两个端点.电阻丝上能够与滑片 P 接触的地方,绝缘漆已被刮去,使