全民健身视域下民族武术套路运动的发展策略分析

该文旨在探讨全民健身视域下民族武术套路运动的发展策略,将全民健身政策与传统武术相结合,以促进全民身体素质的提高,推动传统文化的传承与创新。首先,在政策制定方面,强调制定专项政策,包括财政支持、场地政策和人才培养政策,以确保武术套路运动在全国范围内得到充分的政策支持。其次,在推广措施方面,提出通过全媒体宣传、社区体验课、学校合作等方式,将武术套路运动推广至更广泛的群体。通过这一全面而系统的发展策略分析,该文旨在为全民健身政策下的民族武术套路运动提供可行性和科学性的指导,以期促进传统武术的繁荣与创新,朝着全面建设中国体育强国的目标迈出坚实的一步。     

基于结构方程的图书馆焦虑研究

为探讨影响图书馆焦虑的因素,提高图书馆资源利用率,帮助提升论文写作水平,采用结构方程模型技术,构建图书馆焦虑及其影响因素的因果关系。结果证实图书馆焦虑与性格有着密不可分的关系,其中自我知觉影响最大,其次是完美主义。     

立足自我 走向生活——谈小学语文“个性化”作文教学的基本策略和活动样式

小学语文作文教学究竟出了什么问题,以至于长期以来备受责难?一位特级教师尖锐地揭示出其中的问题:“综观目前的中小学作文教学,由于受应试教育影响,刻意追求立意标准、格式标准、写法标准,学生的思想、思维、思路受到了严重的束缚,想像力遭到了扼杀,个性发展受到了压抑。文章的话是谁说的、说给谁听的、怎么说     

从新课程目标透析高中语文课程改革走向

2003年3月高中新课程方案(实验稿)颁布之后，高中语文课程改革围绕新课程目标的理念和精神，把提升学生“多维语文素养”作为课程设计和实施的核心。因此，语文新课程改革走向在课程目标中集中体现出来。本文通过透析《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称新《课程标准》)的新课程目标理念及其渗透在各层次目标中的具体要求，深刻领会高中语文新课程改革的新走向，以便准确把握语文课程改革的新理念、新发展、新视野，促进高中语文课程改革健康发展。     

从新课程目标透析高中语文课程改革走向

2003年3月高中新课程方案(实验稿)颁布之后,高中语文课程改革围绕新课程目标的理念和精神,把提升学生"多维语文素养"作为课程设计和实施的核心。因此,语文新课程改革走向在课程目标中集中体现出来。本文通过透析《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称新《课程标准》)的新课程目标理念及其渗透在各层次目标中的具体要求,深刻领     

如何才能使教育信息化带动教育现代化

现代化教学是教育发展的必然结果。人类步入20世纪90年代以来。信息技术得到突飞猛进的发展。进入21世纪．我国的基础教育改革也驶上了快车道。一个利用信息技术进行远程教育、多媒体教育的现代化教育教学在全国各地推广试行。从应用情况看有弊有利．还没有总结出一整套的教育规律。因此,教育信息化带动教育现代化的发展研究就成了广大教育工作者的重要研究课题。本文从三个方面进行了探索．比较客观地再现了当前教育现代化存在的问题,提出了一定解决方法。和教师同仁商榷。     

小语口语交际教学的基本策略和有效途径

在新课程改革背景下,小学语文口语交际教学需要确立新的教学策略,创设激励学生交往的口语交际情境;根据学生实际水平设计和实施口语交际活动,坚持学生在口语交际中的主体地位;并且教给学生必要的听说及交际的规则和方法;及时有针对性地指导、评价、反馈学生的口语交际情况.另外,还需要通过口语交际专题训练、把口语交际教学渗透进课堂教学过程以及在日常学习生活中训练这三种主要途径来实现口语交际教学的新目标.