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181.
企业定额是工程施工企业根据本企业的技术水平和管理水平,编制的完成单位合格产品所必需的人工、材料和施工机械台班消耗量,以及其他生产经营要素消耗的数量标准。企业定额反映企业的施工生产与生产消费之间的数量关系,是施工企业生产力水平的体现,每个企业均应拥有反映自己企业能力的企业定额。企业的技术和管理水平不同,企业定额水平也就不同。因此,企业定额是施工企业进行施工管理和投标报价的基础和依据。从一定意义上讲,企业定额是企业的商业秘密,是企业参与市场竞争的核心竞争能力的具体表现。目前,大部分施工企业是以国家或行业制定的预算定额作为进行施工管 相似文献
182.
183.
[活动目的]理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧。
[活动形式]讲授、行为训练、游戏活动、故事、心理体验、讨论交流[第一段] 相似文献
184.
网络运行管理和服务体系建设初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了造成网络管理难、控制难和维护难等“三难”问题的根本原因,并结合第四军医大学校园信息网络运行管理的实际情况,提出了从管理制度、人才队伍和综合网管系统三个方面建设网络运行管理和服务体系的方法。 相似文献
185.
中华民族精神既具有历史的继承性又有其时代性,因此要在传承历史和不断结合时代发展的要求下,形成以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。本文重点论述了中华民族精神的内涵、重要性和培育途径。 相似文献
186.
王榕怀 《中学历史教学参考》1997,(4)
新大纲和新教材对今年高考总复习的启示⊙王榕怀⊙1996年秋季,高一新生开始使用世界史新教材,这是对原高中教材的一大改革。教材的变化,必然对高中历史教学,尤其是对高考总复习将产生直接或间接的影响,对此,我结合新大纲谈谈自己的几点看法,以为抛砖引玉之用,... 相似文献
187.
188.
189.
唐监怀 《中国科教创新导刊》2011,(35):8-9
本文主要阐述职业技术学校产教研相结合新的教学模式——校企合作产教结合,论述了产教研相结合的特征、意义、措施、途径以及江苏盐城技师学校实行产教研相结合运行机制的实践形式. 相似文献
190.
别怀伟 《教育界(基础教育)》2014,(收录汇总):19-20
STEAM教育理念区别于传统的单科教学,是一种全新的教学理念,主要是指对学生展开全方位的综合教学,强调对学生实践运用能力的培育,属于新式教育改革的素质教学领域范畴。中国教育相较于其他国家教育而言,对学生的实践及综合学习能力培育较晚,对此,在积极引进教育理念进行教育改革和创新的同时,需不断结合我国的教育实际情况展开运用,借鉴STEAM教育理念进行中国科创教材的完善和发展。文章从STEAM教育理念的内容、定位、现阶段我国素质教育的不足及相关策略探讨如何进行我国科创教材的完善和建设。 相似文献