浅议中职英语教学中的德育渗透

德国教育学家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.”该文主要结合教学实际和经验,探讨了加强中专职业学校英语教学中德育渗透的四个问题:文化课与专业课统筹兼顾、齐头并进,珍时守时,注重终身学习;尊重他人隐私,尊重他人劳动,互助友爱的与人相处之道;乐意从基层做起,注重积累经验的就业、创业教育,及吃苦耐劳,团结协作,爱岗敬业的职业道德教育;以人为本,科学发展的社会责任感,爱国主义及国际主义德育教育,使学生具有良好的思想道德品质和适应社会需要的文化及专业素养.     

小学数学教学中如何让学生爱上数学

常言道:兴趣是最好的老师。的确,如果没有学生参与数学教学,那么教学过程是枯燥的、被动的,更别谈学生主动性、积极性的培养了。《小学数学课程标准》也指出:"通过义务教育阶段的数学学习,学生能够积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲;在数学学习活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心。"那么,在小学数学教学中如何让学生爱上数学呢?     

模具设计与制造专业指导性人才培养方案

一、专业与专门化方向 模具设计与制造. 二、入学要求与基本学制 应届初中毕业生,3年. 三、培养目标 本专业主要面向模具设计与模具制造等行业企业,培养模具设计与制造、计算机辅助模具设计、制造仿真和分析、模具装配调试与维护等工作的,具有熟练掌握模具制造工(高级工)职业标准规定的知识与技能、模具生产设备操作与保养、模具设计与制造工艺分析能力的高技能人才.     

借鉴STEAM教育理念的中国科创教材探讨

STEAM教育理念区别于传统的单科教学,是一种全新的教学理念,主要是指对学生展开全方位的综合教学,强调对学生实践运用能力的培育,属于新式教育改革的素质教学领域范畴。中国教育相较于其他国家教育而言,对学生的实践及综合学习能力培育较晚,对此,在积极引进教育理念进行教育改革和创新的同时,需不断结合我国的教育实际情况展开运用,借鉴STEAM教育理念进行中国科创教材的完善和发展。文章从STEAM教育理念的内容、定位、现阶段我国素质教育的不足及相关策略探讨如何进行我国科创教材的完善和建设。     

从“形式”走向“实质”——例谈数学课堂教学中小组合作的学习策略

合作学习已经得到了很多教师的认可,并广泛应用于数学课堂教学之中,所以,教师首先要让合作学习恰到好处.本文根据实际教学经验,综合典型案例,浅析如何掌握合作学习的时机,确保课堂教学实效.     

如梦令

夜月溪篁鸾影,晓露岩花鹤顶.半世踏红尘,到底输他村景.村景,村景,樵斧耕蓑渔艇. 蒋捷(生卒年不详),字胜欲,号竹山,宋末元初阳羡(今江苏宜兴)人,成淳十年(1274)进士,人称"竹山先生"、"樱桃进士",著有《竹山词》.南宋灭亡,隐居不仕,气节为时人所重.与周密、王沂孙、张炎并称"宋末四大家".     

教育技术期刊建设现状与研究热点分析

文章调查了48种教育技术期刊,分析了当前国内外教育技术期刊的建设现状,讨论了它们的类别、等级、分布范围,并根据国内所有教育技术期刊、国外SCI或SSCI收录的部分教育技术期刊近年来的研究主题,使用内容分析法,总结了它们的研究的热点。     

荣誉后面的故事——溆浦县档案工作创新发展二、三事

盛夏时节,我们来到溆浦县档案局采访,当走进那题为《兰台之光》的展览室,迎面一尊全国档案系统先进集体的奖杯分外耀眼,一块喷绘荣誉展版上镶满了各式各样的奖旗、奖牌,荣誉后面隐藏着许多溆浦档案工作创新发展的故事。营造良好的创新发展环境。几年前的溆浦县档案局班子由局长     

政府补助对企业成长影响的实证研究 ——以山东省沿海城市A股上市公司为例

政府补助一方面缓解企业融资约束,另一方面也会对其成长造成负面影响。本文对山东省沿海城市A股上市公司成长和政府补助的现状进行分析,从理论上阐述二者的关系,并构建面板数据回归模型,以山东省7个沿海城市52家A股上市公司为样本,实证检验政府补助对上市公司成长的影响。研究发现政府补助对上市公司成长并未产生促进作用,反而产生了负面影响。本文进一步分析了政府补助产生负面影响的可能原因,并提出了相关对策建议。     

对外汉语语法教学理论的探索

对外汉语语法教学向来是对外汉语教学中的重点,因此对语法教学的研究自然很丰富。本文试以语法教学理论出现的时间为顺序对对外汉语语法教学理论进行大致梳理,包括语境理论、普遍语法理论、配价语法理论、三个平面理论以及构式语法理论等。