到大自然去

今天,我和爸爸妈妈骑着三人自行车出去玩。“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”我边骑边唱着。蔚蓝的天空万里无云,给人以一种舒畅、快乐的心情。我们沿着湖滨大道,欣赏着秀丽的景色。向湖面望去,湖面波光粼粼,微风吹来,湖面上泛起层层涟漪。路旁种满了冬青树和美人蕉,美人蕉在微风中像一个个害羞的小姑娘。     

机械搅拌UASB反应器处理高浓度有机废水的研究

本文以实验为根据,论述了机械搅拌UASB反应器处理高浓度有机废水的成功启动过程。本实验在去除率达到50%后提高负荷,每次提高负荷的幅度为前次负荷的20～30%。实验历时60天,COD负荷达到10.88kg/(m3?d)时去除率达到70%,大大缩短了启动时间。     

对美国中等职教师资报考者情况的分析和比较

美国1998年颁布的《伯金斯职业技术教育法》（PerkinsⅢ）强调职业教育的学术性，对职教教师提出了新的角色定位和才能要求。通过对美国历年参加普瑞细斯系列鉴定的报考者的基本情况和成绩的分析和比较，从中可以看出，作为未来职教教师的重要来源之一的中等职教师资报考者的学术和教学方面的能力都还与普通师资报考者存在差距，与联邦政策的强调学术性的要求存在断层，有待进一步的提高和加强。     

我国阅读疗法研究综述

阅读疗法是一种历史悠久并逐渐受到广泛重视的心理治疗方法,但在我国作为一种医疗康复的方法而进行系统研究则只有十几年的时间。经过这些年的发展,阅读疗法已逐渐成为医学、心理学和图书馆学研究的重要组成部分。本文将从不同角度对我国阅读疗法研究的进展情况进行综述,揭示我国阅读疗法研究的特点,提出未来阅读疗法研究的建议。     

关于国内大循环背景下工业城市转型发展对策研究

<正>铜陵作为一个资源型工矿城市,工业经济是铜陵高质量发展的基石。新发展格局下如何立足铜陵产业实际,借力长三角一体化,实现铜陵工业转型经济高质量发展是亟待解决的问题。本文立足资源型城市发展规律,通过对铜陵市工业转型存在的问题和铜陵具备的比较优势的分析,提出了国内大循环背景下铜陵工业转型发展对策建议。     

客家民居在川西地域文化中的生存方式

四川是全国五大客家人聚居省之一。生活在成都地区的这支一直保留着浓郁的岭南风俗习惯的四川客家人大约是在1680年至1800年左右从粤东、粤北、闽西、赣南等地迁入的。本文将探讨17世纪以来川西客家民居的特点,从思想文化的角度探讨客家民居在地域文化中的生存演变方式及其变迁,从建筑文化领域反映客家移民融入不同地域文化的过程。     

纸制新闻语篇的传信性初探

语篇分析和对传信范畴的研究分别是近年来语言学界的热点话题。由于话语中传信语的选择能够体现出话语信息的来源或可靠性,并隐含着说话人对信息的态度,所以对新闻语篇中传信语使用情况进行研究,既能够反映新闻语篇的特点,又能体现出传信语使用的特点,并揭示出记者的认知背景。     

IR-UWB通信同步跟踪系统仿真实验设计

结合我校通信电子电路、通信原理、现代通信系统等课程,设计了信息工程专业通信系统综合实验的一个拓展内容———超宽带通信同步跟踪系统仿真实验。本仿真实验在Simulink平台下,基于超前-滞后锁相环搭建了超宽带通信同步跟踪系统。该系统在单用户状态下,选用PPM调制方式、AWGN信道传输,实现了在加性高斯白噪声信道下点对点的通信,成功反映了PPM调制方式的特点,完成了脉冲超宽带(IR-UWB)信号的同步跟踪。在Simulink建模过程中,利用既有模块与Sfunction编程设计相结合完成了系统仿真,并使同步误差函数值可视化,充分说明该系统的优越性。     

系统思考学科能力培养 整体提升区域教研水平

正一、问题的提出在区域学科教研中,研究课、教材教法分析、专题讲座或研讨等丰富多彩的活动为教师探讨学科教学提供了良好的交流平台。但常态的教研往往将这些活动按部就班地进行,活动的研究主题分散,对教学关键问题不能深入探讨,一些好的教学方法或策略停留于理念层面或简单的经验总结,对教学实践的指导引领作用不突出。课改的深入推进要求教师无论在实践层面还是理论层面都应该有能力更好地驾驭新课程。理论层面,需要教师全面思考学科、课程和学生学习之间的相互关联,形成系统的、良构的PCK~1知识。实践层面,需要教师能够以教学关键问题为突破口,进行深入、持续的研究、学习和实践,形成有效的、     

面向外部导向的创新能力提升研究:机制与情境

探讨企业如何面向外部环境来实现创新能力提升,提出市场导向和社会资本是创新基础,外部学习是主要方式,组织资本会作为情境条件而影响作用。并利用184家企业样本进行实证研究,结果表明:市场导向和社会资本不仅直接影响创新能力,还会通过外部学习为中介来促进创新能力提升,组织资本负向调节外部学习与创新能力之间的关系。