历史教学中的“西瓜”与“芝麻”

在基础教育课程改革背案下,各种教学方法出现在历史课堂中,讲授法受到了尖锐的批判和猛烈的抨击。本文从历史学科的特殊性．讲授法在人社会和教育学发展的历史上所起到过积极的作用．以及新课程背景下如何运用讲授法三个角度来说明讲授法在历史教学中的重要作用。     

改进实验设计 优化教学效果

现行新教材是一部紧贴学生生活、注重人本思想、提倡自主创新的好教材,尤其是在实验选择和设计方面充分体现了科学性、直观性、安全性的原则,但也有少数实验存在不易操作的不足。笔者现结合学校条件和本地学生实际,对初中科学中的几个实     

论教育传播系统及模式改革

教育传播起源于人类从事社会生产和社会生活的需要.教育传播的目的是促进学习者的全面发展,培养社会所需的各种人才.随着信息技术的发展和普及,对人才素质的要求越来越高,己形成对高校教学模式的强烈冲击,教育模式将面临重大的变革.     

浅析环境艺术设计中手绘与电脑制图的关系

在环境艺术设计中手绘是专业的基础,他能表现出设计师最初的思想,也是表现设计构思的第一步。而在科技迅猛发展的信息时代,手绘正面临着电脑制图冲击的局面。本文主要通过在环境艺术设计中手绘与电脑制图两者之间的对比,来强调手绘的重要性,呼吁在两者间应形成相结合、相互补的正确关系。     

我的愿望

我要一对恩爱父母。我要牵着妈妈的手一起去逛街,我要爸爸驮着我去爬山。我要独享妈妈的慈爱,我要独自欣赏爸爸的高大。我要拥有慈爱的爷爷奶奶。我要哭着喊着让爷爷给我买糖吃,我要死拽着奶奶给我讲《丑小鸭》     

加强德育工作,促进素质教育

德育不仅是素质教育的重要组成部分,而且是推动素质教育的重要一环。素质教育要以人为本,学校德育工作必须注重健全人格教育,要增强学生良好的公民道德意识,必须把德育工作渗透到各个环节,使之无处不在、无时不有,才能潜移默化,收到＂润物细无声＂的效果;才能以科学的理论武装学生的精神世界,铸就青少年的灵魂,筑起素质教育的万里长城。     

今年粮食丰收概率大

3月14日,十一届全国人大三次会议闭幕后,温家宝总理在回答记者提问时曾这样强调：＂高度重视农业,千方百计使今年农业有一个好收成。     

2010年农产品出口预计增长5％

我国农产品出口企业仍然面临贸易融资、质量控制．政策支持力度不足、内销难，国外贸易保护主义等诸多不利因素。