“费时多,收效微”的主要原因

“费时多,收效微”是小语教学的陈年痼疾,而下述弊端是造成小语教学效率长期低下的主要原因。1、讲风太甚:有的教师习惯于满堂灌,上课便滔滔不绝,一讲到底。学生没有思考余地,也解决不了心头疑难,收效甚微。     

对开展高层次领导干部培训工作的初步探讨

在我国经济体制改革全面展开,政治体制改革提上日程的新形势下,地矿系统如何开展对高层次领导干部的培训,使之能尽快适应新形势的需要,打开工作新局面,加快     

学校生活中民主意识的培养

协作使个体经验得以交流,协作使人类的智慧成为人的智慧,协作使个体的人以人类的力量对抗世界。历史经验证明,最好的协作方式是平等互利。只有平等,才不会有压迫;不会有压迫,才不会有仇恨;没有仇恨是合作的基础,互利是合作的动力。一个社会,也只有人人平等地受到尊重,才能有和谐的基础。人人通过有益于他人的劳动获得报酬,利他才会利己,人类社会才有了繁荣的动力,试想如果我们的社会是这样一种情景,我为人人,人人为我,那将是多么的美好!     

高三地理复习课的指导意见

无论高考还是平时测验,由于地理术语的表达不规范使考生失分的现象十分惊人,如将畜牧业写成＂蓄牧业＂;分析秘鲁渔场的成因很多学生是这样表达的：受秘鲁寒流的影响;有些原理前后矛盾等,这些学生明明能知道答案,但却会而答不全,会而答不对,而导致不必要的失分。高考越来越强调地理术语的规范表达,所以在总复习过程中,一定要高度重视地理术语的规范表达。     

中医药对外交流中的口译策略

本文旨在探讨中医药对外交流中的口译策略。由于文化等方面的差异,中医口译中一定要注意口译策略,特别是在淡化理论、重视实际医学信息以及口译处理文化禁忌等方面要有适当的口译方法。只有这样,才能使中医口译质量上升一个台阶。     

香港成人高等教育一瞥

香港成人高等教育一瞥陕直顿去年１２月，笔者有幸被邀出席香港《国际持续教育发展研讨会──中西宏观之异同》，同时，在香港浸会校外进修学院的热情支持下，实地考察了香港地区的成人高等教育。重点考察和参观访问的成人高校有：香港浸会校外进修学院、香港大学专业进修...     

基于情境认知理论的大学英语阅读创新教学研究

阐述情境教学在英语课堂中的有效性认同和必要性。介绍情境认知理论的核心运用观点。探索基于情境认知理论的大学英语阅读教学创新做法,即创设文章内容情境,激发学生的兴趣并拓展思维;创建合作情境,打造亲临氛围,促进互动学习交流;创设探究情境,打开创新思维,激发潜能;增添生活情境,保持新、旧知识的相互助力。     

浅谈如何培养学生的语文学习兴趣

语文教学中,学生的学习兴趣非常重要,可以通过精心设计导语、变讲堂为学堂、恰当运用多媒体创设教学情境等方法激发学生学习语文的兴趣,让学生在学习语文中享受语文、感受世界、感受生命,使学生达到"我学习,我快乐"的状态。     

农村劳动力转移过程中值得注意的几个问题

大批农村劳动力向城市自发转移,影响到了农村经济的发展,制约了农村党组织建设、村民自治和乡村文化繁荣,也加剧了农村的社会问题,给当前的新农村建设带来严重困难。为此,我国应调整农村劳动力转移就业的思路,由农村劳动力主要向城市和异地转移变为兼顾农业内部吸收和就地转移,由强调农村劳动力的分业转移转向鼓励和支持兼业转移;同时,还要针对农村劳动力转移带来的种种后果,采取相应的补救措施。     

国有资产流失的客观性与治理

国有资产流失一直是困扰国企改革的棘手问题，当前这一问题已经到了惊人的地步。针对该问题，通过运用博弈论分析方法，研究了企业和经营者的完全信息博弈及无限次重复博弈，结果表明，在现实条件下，国有资产流失有其存在的客观性。要解决这一问题，就必须：扩大监管者范围，在加强监管的同时降低监管成本；加大对经营者败德行为的惩治力度；建立经营者的长效激励机制。