运筹帷幄 决胜千里

陈庆华 1945年5月出生，山东平邑人，装备指挥技术学院教授，博士生导师。1968年山东大学数学专业本科毕业，1981年运筹学专业研究生毕业，参与创建中国人民解放军军事运筹学会，我国军事运筹学科的创建者之一。牵头完成多项重大课题，《系统工程模拟系统》获国家科技进步三等奖和军队科技进步一等奖，《军事运筹通用软件》获国家三委一部联合颁发的高技术产品银奖，《军队研究生质量评估》获国务院学位委员会办公室和国家教育委员会研究生司联合颁发的“七五”研究生教育成果三等奖，《高等数学》获军队教学成果一等奖和国家教学成果二等奖，《军事装备领域应用型研究生培养研究》获全国教育科研成果国家二等奖。牵头完成的《航天发射试验组织指挥网络优化》、《武器装备发展与装备人才培养研究》、《装备运筹理论与应用研究》等成果，先后三次获得军队科技进步二等奖。编著出版《拟阵》、《组合最优化》、《整数规划》、《系统工程方法论》、《高等数学》、《高等数学习题课教程》、《装备运筹学》、《装备运筹学教程》等8部专著教材。被国家教育委员会评为全国做出突出贡献的中国学位研究生；享受政府特殊津贴和军队一类岗位津贴；获军队院校育才金奖。曾荣立二等功和三等功。[编者按]     

陕西果园蜗牛的发生及防治

对陕西果园蜗牛的危害、生活史与习性、发生规律进行了总结归纳,并从生物防治、农业防治、化学防治等方面对陕西果园蜗牛的防治措施进行了分析。     

奈达翻译理论下英文短篇小说翻译策略研究

短篇小说翻译是英文文学作品翻译的重要组成部分。在翻译英文短篇小说的过程当中,译者应准确表达原文内容,并再现原文风格、人物特征等,这样才能更好地展现原文作品。而奈达翻译理论则为满足英文短篇小说翻译的这一要求提供了理论指导。本文简单阐述了英文短篇小说翻译特征及奈达翻译理论,并从人物语言、修辞及长句等三方面的翻译探讨了英文短篇小说的翻译策略,以为同行业工作者提供若干建议。     

网络柔性对创新绩效的影响研究：个体知识协同行为 (Id-KCB)、团队知识协同行为(T-KCB)的中介效应

【目的/意义】个体知识协同行为（Id-KCB）和团队知识协同行为（T-KCB）在组织的网络柔性对创新绩效 的影响过程中起中介作用,探讨其内在机理对组织有着重要的意义。【方法/过程】本文通过数据调查,利用结构方 程模型方法,剖析了“网络柔性”对创新绩效影响过程中的Id-KCB、T-KCB的中介效应。【结果/结论】研究表明,网 络柔性对Id-KCB、T-KCB均有显著的促进作用;T-KCB对创新绩效很强的正向促进作用,而Id-KCB对创新绩 效并没有显著的正向相关性,但是Id-KCB在一定程度上正向影响T-KCB。因此,网络柔性可以通过Id-KCB、 T-KCB的中介效应（一阶或二阶）对创新绩效产生正向影响。     

传统工艺教学资源在实践教学中的应用——以中国传统工艺案例库建设为例

我国传统工艺历史悠久,种类繁多,许多工艺历经数千载传承至今,是现代专业教育的古老又鲜活的教学案例资源。建设中国传统工艺教学案例库,可以充分发挥传统工艺的教育价值,探索传统工艺在实践教学中的创新运用途径。在实践中,应该围绕“立德树人”“德专能并修”的新时代人才培养目标,以培养学生专业实践能力和创新能力为出发点,以创新性、拓展性、综合性原则建设中国传统工艺教学案例库。     

1999年山东省师专、教育学院英语教学研讨会召开

山东省师专、教育学院英语教学研讨会于1999年11月5日至11月7日在泰安师专举行。会议由山东省师专英语教研协作组主办,山东省泰安师专英语系承办。来自全省师专和教育学院的12位英语系主任参加了会议。泰安师专张金珂校长出席会议并致辞。全国师专师院英语教研协作组组长、通化师范学院副院长、《英语辅导报》社社长兼总编包天仁教授到会并讲话。石油大学出版社编辑室贾兴磊主     

高校计算机实验室管理模式及保障研究

在信息化高速发展的新时代,数字技术在各领域的融合逐渐深入,计算机软件和硬件的更新越来越频繁,规模也越来越大,为了适应人才培养的需要,高校计算机实验室不断进行深化改革,尤其对管理维护和使用过程提出了更高的要求。在此背景下,本文结合当前实验室管理在整体规划、机制创新、管理手段和安全管理等方面存在的问题,构建了融入智慧理念、推进智慧校园建设、运用5G技术的管理模式,提出了在智能化、开放共享、安全、人才管理方面的保障机制,为高校计算机实验室的管理提供了依据。     

高考数学题对高中数学教学的应用价值探讨

高考作为检验高中生所掌握的知识成果和个人能力的主要方法,在我国教育中一直有着重要的地位,因此,高中教师可以科学地将高考题运用到高中生的校园教育中,尤其是数学这门专业性较强的科目。高中数学教师提前让高中生接触高考题型,不仅有助于高中生提前对高考数学题的考查方式和重点考查内容有一定的了解,还可以让高中生在解答复杂的高考数学题的过程中,逐渐提升自身的数学能力和逻辑思维能力。因此,本文首先对高考数学题进行了分析,随后从四个方面对高考数学题的主要考查内容进行了探究,最后,针对性地探讨了高考数学题在高中数学教学中的应用价值。     

识别科技论文学术不端2法

目前还没有合适的自动检测方法来识别图表的学术不端行为,主要靠人工判断。通过收集、梳理图片学术不端的类型,借助实例论述拉伸变形和局部修剪、移位和截取、旋转和裁剪、重复使用等图表学术不端的鉴别方法。运用OSID工具包中的语音录制和上传研究佐证材料等识别科技论文的学术不端问题。实践结果表明,这2种检测方法能够防范科技论文中存在的学术不端行为。