素质教育呼唤高素质的“两课”教师

现代国际间综合国力竞争的关键 ,是科技的竞争 ,是人才的竞争 ,归根结底是国民素质的竞争。因此 ,面向 2 1世纪 ,对于高等学校的教育来说 ,非常紧迫的任务就是全面推进素质教育。实现这一任务 ,首要的问题是要提高教师的自身素质 ,因为提高教师的素质是对学生实施素质教育的前提条件。“两课”教学由于它自身的特殊本质及规律 ,决定了“两课”教师必须具备建设有中国特色社会主义的政治素质 ,忠诚于人民教育事业的品德素质 ,渊博的科学文化素质 ,以创新为核心的能力素质 ,积极健康的心理素质 ,本文对此略作论述。一、建设有中国特色社会主义…     

在乡下教书

许多人往城里钻,我却朝乡下跑.六年前,我由镇中心小学调到一所村小教书. 　　家住小镇.每天,我顺着一条小路骑自行车上班.一边是田野,信笺一般铺向遥遥的天际;一边卧着一条河,机帆船突突突地往来.圩坎两侧水杉成行,夏季荫成墨绿的长廊.圩坡上,有名没名的花草蓬蓬勃勃.路上行人极少,甭担心我撞人,也不怕人撞我. 　　……     

研究生创新不足的原因与对策

创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。研究生作为我国当今社会的高层知识分子，是先进文化传承和创新的重要载体，在知识创新活动中无疑起着十分重要的作用。但目前高校研究生创新意识和创新能力却严重不足，现状令人担忧。 研究生创新不足的原因 第一，从研究生自身来看，一方面，许多研究生缺少学习动力、研究意识和创新意识。许多研究生读书的目的仅仅是为了自己将来在社会上的竞争多一个文凭筹码。传统教育的惯性，又使部分学生思维凝固，缺少研究意识和创新意识，他们只善于吸收知识，不善于消化知识和创新知识；另一方面…     

体育教学中如何纠正学生的错误动作

在体育教学过程中,要掌握正确的身体练习技术,必须注意防止和纠正可能和已经产生的错误动作。因为若不及时纠正错误动作,便会形成错误技术的动力定型。这不仅会影响动作技术、技能的掌握、巩固和提高,影响教学质量,而且容易发生伤害事故,损害学生的身体健康。教师在授课过程中,当学生进行较为复杂的技术练习时,它所产生的错误动作在类型和强度上都是多种多样的。初学者容易犯动作僵硬、不协调、紧张等错误。而对于非初学者而言,却容易犯两种类型的错误动作。第一是因个人生理解剖差异和个人习惯的不同出现的错误,这种错误对技术、技能的学习…     

高职院校学生就业心理及调适之探索

高职毕业生面临着比本科生更严峻的就业形势,承受着比本科生更多的思想和心理压力,这使得部分高职学生产生就业心理障碍。掌握高职生就业的心理障碍,做好学生的心理咨询、就业指导,通过自身和学校的共同努力,就一定会在就业大战中谋得一席之地。     

教师成长过程中的“蝴蝶效应”

一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两个月后的美国德克萨斯引起一场龙卷风。这就是气象学上的＂蝴蝶效应＂。事物发展变化的过程是如此神奇。起始阶段的力量之微与最后造成的影响之大,足以让人惊叹。这是自然界的现象。在教师发展的过程中,也存在这种“蝴蝶效应”。     

俄罗斯：美丽的广场——红场

记忆中的红场一定是与革命相关的,因为这个名字就很红很革命。到了莫斯科才知道,红场的俄文原意是美丽的广场,既可以指红色,也可以指美丽的,而这个美丽的广场并不是以其红色的建筑和砖墙得名,而是以其美丽的大教堂——圣瓦西里大教堂得名。     

教育管理者应保持教育“在线”状态

温总理在去年教师节前到北京35中,一口气听了5节课,并与教师座谈,交流听课的感受和体会。总理听的课有语文、数学、地理、音乐等。交流时给老师很多鼓励和赞扬,同时提了很多中肯的意见和建议。作为国家最高行政领导人,走进课堂平心静气听课,从从容容评课,体现出对课堂的尊重,对教师的尊重,对教育规律的尊重。     

高职院校人力资源管理的激励机制研究

人力资源是提高高职院校竞争力、发展力的关键因素,激励机制是人力资源管理的重要内容,探讨构建科学合理的人力资源激励机制对于高职院校的改革与发展具有重要意义。