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951.
《北京教育》编辑部 《北京教育(高教版)》2006,(2):6-7
2006年寒假北京高校领导干部会议、北京高校党建工作会议于2006年1月6日至7日召开。现将会议有关情况综述如下。一1月6日,中共北京市委教育工委、市教委召开2006年寒假北京高校领导干部会议。教育部部长周济,市委常委、教育工委书记朱善璐,副市长范伯元出席会议,首都高校党委书记、校长和有关部门负责人200多人参加会议。会上,范伯元就首都高等教育“十五”期间取得的成就和“十一五”期间发展的重点问题作了讲话。他指出“,十五”期间,首都高等教育取得了巨大成就。一是年招生规模和在校生人数大幅增长,年招生规模从2000年的12.59万人增加… 相似文献
952.
《学位与研究生教育》编辑部 《学位与研究生教育》1993,(4):3-3
为了调动作者的创作积极性,鼓励广大作者为本刊撰写高质量的稿件,提高刊物质量,了解我刊的社会效益。兹决定在我刊创刊十周年之际(1994年)评选“《学位与研究生教育》优秀论文”。一、评选范围凡发表在本刊1984年—1993年度各期上的文 相似文献
953.
面向世纪北京高等职业教育发展战略研究报告课题组 《北京城市学院学报》2001,(2):1-7
一、序言教育发展 ,特别是高等教育发展必须同社会、经济、科技发展相适应 ,这是一条基本规律。 2 0世纪 80年代以来 ,随着首都改革开放的扩大 ,国际联系的加强 ,经济技术的发展 ,社会生活的提高 ,整个社会对人才提出了新的要求。异彩纷呈的多元化现代化社会 ,不仅需要各类普通高等教育培养的所谓学科型人才 ,更需要一大批具有高等文化、科技水平和较强实践创新能力的应用性技术人才。培养能够满足现代技术含量日益增加的企、事业以及社会服务第一线的各种应用性技术人才的任务 ,历史地落在了高等职业教育身上。北京市的高等职业教育经历 10… 相似文献
954.
移动教育全球化学习的新方式 总被引:5,自引:0,他引:5
北京大学教育学院教育技术系 《中国远程教育(综合版)》2003,(6):49-52
移动教育是依托目前比较成熟的无线移动网络、国际互联网以及多媒体技术,学生和教师使用移动设备(如手机等)通过移动教学服务器实现交互式教学活动.一个实用的移动教育系统必须同时兼顾学生、教师和教育资源这三个方面,将他们通过该系统有机地结合起来. 相似文献
955.
为展示我省教育改革和教科研探索的最新成果,加强教育工作者的相互交流,促进教师的专业发展,山东教育社拟举办2020年山东省教育教学"百佳"论文评选活动。征稿时间:2020年1月1日—6月30日。征稿对象:各级教育行政部门、学校教育管理工作者、教育教学研究人员和广大教师。征稿内容:教育理论研究;教育教学管理经验;班主任工作经验;教材教法研究;课堂教学经验总结……以上范围仅供参考。论文选题可参考《山东教育》(幼教园地)相关内容。 相似文献
956.
北京纽哈斯国际教育咨询有限公司 《中国大学生就业》2007,(11):37-38
在对待实习的态度上,学生们一般只是简单的认为,实习经历可以丰富将来求职简历的内容,证明自己的工作经验与工作能力。其实,实习的意义远远不止这些。 相似文献
957.
本文从专业教学改革的社会背景和行业背景出发,对如何适应地方经济情况社会急需人才培养进行了探索,提出了专业教学改革的基本思路,论述了专业人才培养的途径,讨论了如何建设出一支满足高职教育要求的师资队伍,对实现上述目标实验,实习,实训基地建设也提出了很好的建议。 相似文献
958.
《民营企业家群体形成对地方教育发展的影响》课题组 《教育与经济》2003,(2):25-31
吸引民间资本参与教育,是我国教育体制改革的重要措施,它有力地推动了教育与经济的结合,促进了教育的发展。本重点分析了民间资本介入教育后,对教育体制创新的贡献,也讨论了民间资本与教育结合的难点,并就进一步促进民间资本与教育的结合提出了政策性建议。 相似文献
959.
《北京教育》编辑部 《北京教育(高教版)》2006,(7):112-112
2006年6月22日,以纪念建党85周年、推进高校基层党建工作创新为主题,北京高校纪念建党85周年暨高校基层党建工作创新理论与实践研讨会在首都医科大学隆重召开。中共北京市委副书记杜德印,中共北京市委常委、市委教育工委书记朱善璐,北京市党建研究会常务副会长续伯聪,教育部思政司副司长雷莹,市委组织部副部长朱秉春等有关领导出席大会。杜德印同志发表讲话,强调高校是推进党的先进性建设、凝聚知识分子、培养优秀人才的重要阵地,必须努力探索创新,强基固本。北京高校党建研究会理事单位、北京各高校代表近150人参加会议。研讨会由中共北京市委教育工委和北京高校党建研究会主办,首都医科大学承办。 相似文献
960.
国家一般课题"研究型实验教学和学生创新能力培养的实践与研究"研究成果述评 总被引:4,自引:0,他引:4
全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2005,(1):15-17
由河南省新乡师范高等专科学校董壮龙副教授主持的全国教育科学规划"十五"教育部规划课题--研究型实验教学和学生创新能力培养的实践与研究(FIBO11337),其主要研究成员为杨秀清、韩虹、王晓钰、郭俊胜、茹茜、刘冰、魏正妍、王顺梅、苏新梅、梁宇、王建兴、刘清玲等,经过专家组通讯评审,特将成果做如下公告: 相似文献