探索党建思想政治工作新思路为学校改革发展提供坚强保障

北京林业大学党委深入贯彻“三个代表“重要思想,抓住高等教育发展的大好机遇,解放思想,锐意创新,团结奋斗,紧紧围绕学校的中心工作和根本任务,切实加强党建思想政治工作,努力开创党建思想政治工作的新局面,使学校各项事业取得长足进步. 　　……     

开放教育学习支持服务系统建设的构想与实践

本从学习支持服务系统运作的前提、保证和有效运作三个方面，对系统建设作出构想，并提出构建支持服务系统的具体内容，利用一个网站，两个教学管理平台，发挥三个中心，四支队伍的作用，通过五个服务窗口，八种信息渠道，发布七种来源和八种资源，解决学生自主学习过程中不同程度存在着的九个问题，争取学生在十个方面综合素质都有所提高。     

学校领导效能的因素分析

现代管理中,领导是一种特殊资源,是一种高层次的、创造性的、综合性的资源。一所学校的办学质量在很大程度上取决于领导。实践证明,同一所学校,不同的领导人能取得不同的效果。所以要办好学校亦应重视领导资源的开发与利用。 什么是领导?国内外管理学界从不同的角度作了多方面的解释。概括起来,我们可以作这样的说明:领导是指引和影响个人或组织,在一定条件下实现组织目标的行动过程。领导活动的本质特征是:对个人或组织施加心理影响的活动过程;是一种人际关系形态;是发挥、调动下级的积极性并引导其活动方向的过程;是     

南京市远程教育发展战略研究

(一)现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。现代远程教育的本质是人人享有终身接受教育的权利，它不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育对象、教育资源和教育过程的开放。     

对功的原理的理解和应用

“功的原理”是学习了杠杆、轮轴、滑轮三种简单机械（或省力或省距离或改变力的方向）和功的概念之后，揭示了机械做功具有普遍意义的结论．功的原理的三种表达方式：1．使用机械做的功，等于不用机械而直接用手做的功；2．使用任何机械都不省功；3．动力对机械做的功，等于机械克服阻力做的功；这三种表述，都包含了使用机械或省力（但不省距离）或省距离（但不省力）或方便（改变力的方向），换言之，机械乃是手目的延长或变形，不能既省力又省距离，即不省功．第一种表述，适宜于理想机械（不考虑摩擦、机械自重），如利用杠杆、轮轴、…     

长春工业大学简介

长春工业大学始建于1952年，是一所以工为主，工、管、文、理、经、法、教育等多学科相互支撑、协调发展的吉林省省属重点大学，是在全国本科教学工作水平评估中获得优秀等级的高校。长春工业大学的前身是长春汽车工业学校，在以后的55年里几经变动．2002年经教育部批准，学校更名为长春工业大学。     

中国历史上的太监名将

说到太监这个名词,就总是会和"作威作福"、"累家败国"之类的贬义词联系起来,浮上人们脑海的也总是什么"十常侍"、"九千岁"一类的大反派。如果说太监这种"皇帝家奴"的群体中还存在着什么正面人物的话,大家能想到的恐怕     

博士生党支部--培养优秀青年理论工作者的摇篮

2001年,我校马克思主义学院博士生党支部(以下简称"党支部")荣获"北京市先进基层党组织"的光荣称号.多年来,这个党支部所在集体先后荣获"北京市先进班集体"、"全国先进班集体标兵"和"首都优秀学生理论社团"等称号.这是党支部能自觉依据时代特征和自身特点,开创组织工作新局面,紧密围绕人才养成这个中心开展工作的结果.     

坚持立德树人 建设优良学风

南京师范大学秉承“正德厚生、笃学敏行”百年校训,紧密围绕立德树人这个根本任务,通过“一个理念引领、两个品牌先行、三类教育贯穿、四类文化营造”,大力推动优良学风建设,助推立德树人不断取得新实效。