形象的感召——福建省永定侨荣职专校长吴小真治校记

一踏入侨荣职专校门,就被校容的整洁、清爽深深吸引,扑面而来的是那蓬蓬勃勃、欣欣向上的浓郁氛围。“侨荣变了！”参观者从心里发出赞叹。欲问变化原因,侨荣师生便迸出一个心声：“因为有了一位好校长”那颗挚爱学生的心被刺痛了１９９７年８月５日,吴小真调任永定侨...     

谨防“官官互惠”

说起“官官互惠”,在现实生活中并非绝无仅有,比如,某银行领导的儿子想进国家机关工作,而某机关局长的夫人也想从企业调到一个吃“皇粮”的单位,两位官员私下一商议,便一个进了国家机关,一个到了金融部门。同一个单位的领导,今天举荐你带队参观学习,明天提名我出国考     

试论德育教学创新

德育教学是德育的主渠道，德育教学创新要从观念创新入手，建立“以人为本”，“以学生为主体”的思想，创立新型德育。思路创新是在观念创新指导下思维路径创新，有这一中间环节作用才有教学方法、内容、形式、机制的创新。中较详尽地介绍了笔在这些方面所做出的探索和努力。     

刍议高校排球选项课教学与俱乐部联赛

通过在排球选项课中开展俱乐部联赛的教学实验丰富了教学内容，促进了课外排球运动的开展。提高了大学生参与排球运动的兴趣，对发展和提高大学生的综合素质起到了积极的推动作用。     

关于小学教育阶段公民道德培养方法的探究

公民道德是先进文化的重要内容,其培养的关键期是小学教育阶段.在小学阶段公民道德培养的方法主要有:自然和社会环境中的环境潜移默化法,树立权利意识法,重点时机培养法,将学生的道德水平进行良好的培养,以便提高其道德水平.     

深化水利工程管理体制改革的研究

本文依据经济学理论就深化水利工程管理体制改革分三个层面(内部动力,外部压力,社会经济条件改善)来分析研究。结合广东水利工程管理体制改革实践,在此基础上提出一些有一定参考价值的建议。     

地质工程专业实践教学的改革与实践

多年来,由于受企业生产现状、教育经费紧张等诸多因素的影响,地质工程专业在实践性教学环节上遇到了一些新的问题,诸如实习经费紧张,对实习地点的选择、时间保证和内容深度上造成一定影响;实习与生产不能很好的结合起来,生产单位往往把接     

“好线”的本质探究及其推广

《数学教学》(2007年第1期)刊登的文[1]列举了几个很有特色的探索性题目,其中例1中的"好线"引起了笔者的兴趣.文[1]中的"好线",指的是能够平分四边形面积的直线.笔者经过思考,觉得"好线"的定义可以进一步推广到能够平分凸多边形面积的直线,甚至还可以将"2等分"推广到"n等分".