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162.
萧吉州 《小溪流(作文画刊)》2002,(Z1)
学校放学了,有一个陌生的小男孩,衣着破烂,脚上拖着凉鞋,很引人注目,一看就知道是个贫苦人家的孩子。这孩子七八岁,无疑是位小学生。我在县城北校街口摆了一个摊子,专卖文具。小男孩上学、放学都打我摊前经过,每次走到摊前都要 相似文献
163.
夜萧 《课堂内外(高中版)》2011,(9)
01【校园】我所在的这所学校的地理位置那叫一个特殊,前面面朝煤矿厂后背背迎乱葬岗。一到刮风的时候漫山遍野的都是黑乎乎的煤灰,可以说是伸手不见白指抬头不见天日,正好和我们学校的统治阶级十分相似。记得当年这学校的各级领导们去我就读的初中 相似文献
164.
《国际金融学》的教与学 总被引:1,自引:0,他引:1
萧芍芳 《湖北大学成人教育学院学报》2004,22(5):68-69,78
我多年一直从事《国际金融学》教学。2000年以后,我选用的教材是姜波克主编、高等教育出版社出版的《国际金融学》。这本教材的优点和难度都非常明显:它的优点是吸收了国际金融学前沿知识,理论性非常强,知识密集度高,属于“面向21世纪课程教材”;它的难度体现在定量分析模型多,语言晦涩,不易理解。通过几轮教学,我不仅吃透了这本新教材的要点和难点,而且摸索出一套行之有效的教学方法,获得了一些教学体会,收到了较好的教学效果。 相似文献
165.
167.
A.写出下列动词的第三人称单数形式。1. make( ) 2. carry( )3. guess( ) 4. watch( )5. have( ) 6. wash( )7. close( ) 8. go( )9. fly( ) 10. swim( ) 相似文献
168.
169.
萧晓阳 《宁夏师范学院学报》2012,33(1):107-108,110
王辉斌教授《宋金元诗通论》首次将宋金元诗歌置于文学史发展的宏大视闽中进行观照,在文学发展研究领域第一次将宋金元时期作为一个总体来研究,试图建立一个唐诗影响下的宋金元三代诗歌演进格局。全书总揽三代熔铸而为一体,将文化融合理念与“宗唐”、“变唐”之思体现在各章的论述之中;同时通过八个专题的研究,以“纵横互关”的模式梳理出了宋金元诗歌发展的主要脉络,在辽金元诗歌研究领域无疑有其开拓意义。 相似文献
170.