认知调节控制短道速滑运动员比赛焦虑情绪的研究

“认知调节训练理论”是现代认知心理学与运动训练学不断发展中而产生的一种最新的研究成果,是在认知心理学理论指导下,结合运动训练学与运动心理学的相关理论而形成的一种全新的训练方法。从认知调节训练的理论分析入手,分析短道速滑运动员比赛焦虑情绪控制的认知和调节手段,进而建立短道速滑运动项目认知调节理论体系构架,为实证研究打下理论基础。     

浅析much too和too much的用法

much too和too much看起来很相似,但在用法上却不一样。much too意思是“非常、太、很”的意思,是副词词组,它是用来修饰形容词和副词。这里的much主     

普通高校体育教师继续教育应用模式的网络构建

借鉴诺尔斯成人自导式学习模式理论原则和传统培训模式的经验和局限,遵循可行性原则,本文提出普通高校体育教师继续教育中,集讲授、个别学习、协作学习于一体的网络应用模式,并与传统模式进行对比,探讨其特点和影响因素。     

文化遮蔽下的悲剧人生--七斤嫂与八一嫂人物新解

通过七斤嫂与八一嫂二个女性人物形象刻画,鲁迅生动展示了中国女性特有的“背反中顺从”的生存状态和悲剧性命运,深刻剖析其悲剧生成的历史与文化原因,表现出作者对中国社会历史与文化传统及其妇女解放道路的一种独特认识与把握方式。     

在传承中实现超越——记武穴市实验中学校长董超纲

2002年底，年仅31岁的董超纲走马上任，担任有200多名教职工、4000多名学生的武穴市实验中学校长。在全市起龙头示范作用的实验中学能在这位年轻人的手上继往开来，发扬光大吗?无数人将目光投向他，看他如何推动这块“大石头”。     

谈分析化学教学改革

对分析化学教学改革的必然性、教学改革的成就及存在的问题进行了探讨，并提出了自己的看法。     

突出特色是办好企业高职的关键

我国的高等职业技术教育至今虽然只有20多年历史,但随着国民经济和社会向前迈进,已呈现出蓬勃发展的势头。企业举办的高等职业技术学院(以下简称“企业高职”),主要是1994年第二次全教会提出“三改一补”方针后,在企业原有职业大学、职工大学的基础上改制,或与中等职业学校联合、重组发展而来。企业高职作为高等职业技术教育的一种办学形式,在为大企业和社会培养高级技术应用性人才中发挥着重要作用,但与政府主办、民办等类高职院校相比总体上还处于劣势地位。因此,企业高职只有突出特色,才能在激烈的竞争中稳步发展。本文拟就此略作探讨。…     

运动介导的血浆雄激素变化及其与运动能力的关系

雄激素与运动能力密切相关。大强度运动早期血睾酮（Ｔ）水平上升，随时间的延长而下降；而血皮质醇（Ｃ）水平上升。有人提出用Ｔ／Ｃ来评定机体的机能状况。从目前的研究结果来看，雄激素的作用机制及外源性雄激素对人体运动能力的影响仍不清楚，尚待进一步探讨     

当代学科教学论要强化教学模式，淡化教学原则

回顾近三百年来教学方法研究的历史 ,存在着教学原则体系的理论依据不足 ,缺少教学实践的检验 ,操作性差的弊端。教学原则体系是为“教师讲、学生听”传统教学模式服务的 ,称不上是对教学规律的真正总结 ,对教学实践的指导作用也不大。当今 ,要构建新的学科教学论 ,我们的思维方式要摆脱原有教学原则体系的束缚 ,要强化教学模式的地位 ,弱化教学原则。     

《旅游中的数学》案例片断描述与分析

现实生活是数学的丰富源泉,更是数学应用的归宿,只要留心观察,现实生活中处处有数学,处处需要数学。我们要在现实生活的方方面面寻找数学“的影子”,呈现在学生的面前,让学生伴随着丰富的生活情境走进数学世界。下面是一位教师在教学“旅游中的数学”的几个主要片断,通过教学让