融合背景下重大主题报道的"三重效益" ——《温州日报》的创新实践与探索

重大主题宣传报道,是党报履行职责使命的重要手段,也是体现党报属性和核心竞争力的主要抓手.以新媒体迅猛发展为特征的全媒体时代,冲破了既有的传播格局,使思想舆论引导方式产生了颠覆性变革.如何在媒体融合的背景下做好重大主题报道,实现融合传播,是对党报新闻宣传和舆论引导水平的集中检验.     

在生物学课题研究中培养青少年学生问题式学习的能力

本文介绍了在生物学课题研究中,通过问题的闪现、问题的解决、课题研究过程中的评价和反思,逐步培养学生问题式学习能力的体会。     

语文课，应该指导学生用笔去学习——关于增加语文课堂教学“厚度”和“深度”的思考

前一段时间，笔者听了一百多节语文课，总感到有一个问题急需解决，那就是教者怎样指导学生在课堂上用笔写出自己的思考过程。具体地说就是指在解读文本时，教者通过一些问题的设计，要求学生把自己的思考过程写出来，从而增加语文教学的“厚度”和“深度”，使语文课堂上的思维训练真正落到实处。不少教学案例证明，这种形式既能激发学生的学习兴趣，也能促使学生去认真思考问题，深入理解课文，同时还能逐步提高学生的文字组织和表达能力，进而整体提高学生的语文素养。     

以素质教育为核心 全面提高教育教学质量

素质教育的目的是全面提高学生的思想品德、科学文化、劳动技能和身体心理素质,使学生得到生动活泼的发展。《职业教育法》第一、四条明确指出,“发展职业教育,提高劳动者素质,促进社会主义现代化建设”,“实施职业教育必须是贯彻国家的教育方针,对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,全面提高受教育者的素质”。在开展素质教育过程中,我校根据专业特点和行业要求,对全体学生进行了素质的全面开发与培养,取得了一些成绩。在新的一学期,我们将抓好以下几项工作,继续推行实施素质教育。     

新型氯尼达明脂质体的制备及性质研究

采用安全性高的溶剂如丙二醇和聚乙二醇以及研磨法这一制备方法,先制成前体脂质体,再水合形成脂质体,即得新型氯尼达明脂质体。制得的氯尼达明脂质体粒径约160 nm,并且较为均一;采用反透析法测得包封率为86.12%;体外释放结果显示具有一定的缓释性。本研究中制备氯尼达明脂质体的制备工艺相对简便,有利于工业生产,且包封率及稳定性较好,将能较好地提高氯尼达明的生物利用度。     

《化学反应速率与化学平衡》高考热点例举

《化学反应速率与化学平衡》是中学化学中十分重要的一章，也是高考化学热点较为集中的一章．高考题中的化学反应速率与化学平衡问题，不仅比重大，而且考点多，且有一定难度．笔者根据考试说明和自己对高考试题的多年研究，现以高考为例举例论述如下：     

构建社会主义和谐社会与高等教育发展战路研究

建设和谐社会是经济高速发展的要求，也是时代发展的要求。高等教育在构建和谐社会中具有不可替代的基础性推动作用。高等教育的发展必须充分树立以人为本的科学发展观、促进教育公平和深化教育体制改革，必须强化追求真理、培养人才、创新知识、服务社会的大学理念，从而在建设社会主义和谐社会的伟大实践中发挥更加积极的作用。     

我到南非看企鹅

飞机 的速度快 吧?可我 从广州坐 飞机到南 非的开 普敦居 然用了 16个小时呢! 离家的时候,我特意查了下地理书:南 非地处南半球,平均海拔为1200米,气候 舒适,雨量很少。说实话,南非是我做梦 都想去的地方!因为我听别人说,南非能看 到只有极地才能见到的企鹅。我一直不相 信,所以,我向妈妈提出:先要去西蒙斯敦 的企鹅滩看看。     

《中文自修》——广阔的阅读天地

步根海老师曾经指出，语文教学改革，首先要把学生引入广阔的阅读天地，而不要局限于一本语文教材。     

对佳木斯市第二中学构建“综合实践周”课程形式的调研报告

高中会考是对高中教学的最基本检测，是对学生高中阶段学习的基本要求和对高中办学的综合评价之一。只有抓好会考，才能为全面提高素质奠定坚实基础。几年来，佳木斯二中利用高中会考数据信息，出台了《认真做好高中会考工作，促进教学质量稳步提高》和《佳木斯二中会考评价方案》等文件。佳木斯市教育局在(2001)13号文件中肯定了这一利用会考信息评价教学，促进教育质量提高的做法，并在全市推广。尤其在高中课改过程中，他们不断研究开设综合实践课程的途径、方法及操作点，并在实践中不断地改进、完善，取得了一定的效果。