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新教材在适应学生差异性方面很有特色:教材正文理论要求有所降低.删去了繁琐的计算题及多步推理的论证题,使每个学生通过自己的努力都能达到基本要求:同时拓广了知识面,选入了能开阔学生视野.启迪学生思维.紧密现代生产、生活的足够数量的习题.并分A、B层次编排,使学有余力的学生的数学才能得以充分发展。如何在教学中发挥教材特点,适应学生的差异.使教法改革与教材改革完美统一呢?经过探索,初步形成了“激励式阶梯教学法”的理论与教学模式。 相似文献
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“课程标准”要求小学体育教学要以人为本,努力创建高效课堂教学,将课程标准落到实处。创建良好的师生关系,运用有效的教学方法,选择难度适宜的教学内容,对学生进行心理辅导,从而创建高效的小学体育课堂。 相似文献
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本文分析了目前钳工教学与实际需求存在的差异,指出利用现有条件,丰富教学内容,改进老、旧教学模式与手段,对教学课件进行改革,提高学生的技能素质以适用当前社会要求。 相似文献
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语文是最具灵性与知性的学科,是最富有人文性和情感性的学科,是最能展示自我彰显风采的学科。从某种意义上说,语文以其独特的工具性和审美意趣,应该是一门最具语文味和最具诗情画意的学科。然而,目前有些语文课上完之后,却让学生兴味索然、昏昏欲睡。难怪语文教育家顾 相似文献
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李劼刚 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(3)
《星光大道》上李玉刚一鸣惊人,成为全国亿万观众竞相追逐的时代偶像。2009年又在澳大利亚悉尼歌剧院成功举行个人演唱会,将中华民族艺术带向国际顶级艺术殿堂。其成功的因素就是:创作中把握正确的方向,平日里保持不竭动力,舞台上给予可靠技艺保证。 相似文献
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本文主要从革新刺激方式、创设问题情境、鼓励学生质疑、改进实验教学、活化课后作业这5个方面谈谈实施创新教育的一些做法与体会。 相似文献
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你的孩子并不是你的,他们是经由你来到这个世界,但他们并不属于你。你可以给他们你的爱,但不是你的思想,因为他们有自己的思想。——纪伯伦这是纪伯伦的一首小诗。我深知,给孩子一个快乐自由的童年,比什么都重要。在我殷切的期待中, 相似文献