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冬天来了,小雪花飞到小房子上,问小房子:“我把你帽子变白好吗?”小房子高兴地说:“太好了!”小雪花唤来她的朋友,小房子的帽子变白了,变厚了。小雪花飞到松树上,问小松树:“我给你穿上小棉袄吧?”小松树连忙说:“好啊,好啊,谢谢你。”小雪花唤来了小伙伴,小松树穿上了“羽绒衣”。小雪花飞到田野上,问田野:“田野妈妈,我给你一床被子吧?”田野笑着说:“行啊,行啊,太好了。”小雪花唤来了小伙伴,做了一床厚被子,田野妈妈暖暖的。小雪花飞到小朋友的肩上,问小朋友:“小朋友,我能为你做什么?”小朋友开心地说:“你和我们一起玩吧。”小雪花唤… 相似文献
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一、直接引语和间接引语的含义直接引述别人的原话叫直接引语(Direct Speech)。用自己的话转述别人的话叫间接引语(Indirect Speech)。直接引语一般前后要加引号,间接引语不用引号,在大多数情况下构成宾语从句。例如: John said,“I like reading stories.”(直接引语) John said he liked reading stories.(间接引语) 相似文献
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75.
来清钰 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(4)
我们班的全老师真怪!他吝啬起来,是不折不扣的吝啬鬼;大方起来,好像又是个大富翁。怎么回事?这要从三年级开学时说起。终于上三年级了。我心里早就打算好了,要买一支名贵的钢笔,挂在身上,多神气。爸爸说把他那支PARK(派克)笔送给我,那可是世界名牌,一千多块呢!到时候到了学校,挂在上衣最抢眼的位置,金光闪闪,多气派,不把同学们羡慕死才怪。可偏偏在这个时候,全老师提前打来电话:每个同学买的钢笔价格不能超过10元,数量不能超过两支。我就像泄了气的皮球一样,唉声叹气地想:“全老师可真是个吝啬鬼,自己那么节省就算了,要节省你节省,干嘛管… 相似文献
76.
房源清 《黑龙江教育学院学报》2003,22(3):128-129
在政治课教学中实施创新教育,需要诸多方面的共同努力,其关键在于教师。首先,教师必须加强学习,自觉树立创新教育观念。其次,教师必须刻苦钻研,不断提高教师自身的创新素质。 相似文献
77.
新课标在其课程总目标中指出:要“在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养。陶冶高尚的美术情操,完善人格”。从它的实践途径和可操作探索来看,必然包括两方面因素。一方面,是针对学生新形式下美术课程的实施效果而言;另一方面,对教师就课程的认识和教授方式提出了新的要求:教师与本课程间,教师与其他课程问以及教师与教师之间的新型关系进行补充和建构。 相似文献
78.
一天下班时,我刚走出楼门,就听见身后有人叫我“国老师,请等一下。”我回头一看,原来是张扬、杨柳等几名练习舞蹈的同学。杨柳追上来问:“国老师,咱班‘数学表达与操作竞赛’在年级组排第几名?”我不假思索地说:“第二名”。“都是我影响了咱班的荣誉。”她说着,泪水也流了下来,一脸的懊悔和自责。几名同学见状,也纷纷劝起来:“胜败乃兵家常事”,“你已经尽了最大努力”,“谁没有失误的时候?”我也急忙安慰她。不劝还罢,听我们这一劝,她哭得更厉害了。杨柳在我班学习一向拔尖,是一个自尊心、上进心、班级荣誉感极强的女孩。这次学校举行数学… 相似文献
79.
和谐社会的构建离不开社会伦理美德的建设,深入地探讨伦理美德之于构建和谐社会伦理支撑的意义、价值,提出符合中国国情的对策,已成为时代发展的需要。 相似文献
80.
陶文牛 《首都师范大学学报(社会科学版)》1992,(4)
隋代人口问题,研究者多着眼于户口的增长。本文则以开皇大业间的有关材料,对隋统一后至大业初的户口盛衰做一初步探讨。 一 《隋书》卷29《地理志上》: (大业)五年(609年),平定吐谷浑,更置四郡。大凡郡一百九十,县一千二百五十五,户八百 相似文献