关于中等城市发展的若干思考--以江苏省为例

中等城市将是江苏省21世纪上半叶数量增长甚为突出的一种类型。本文基于对我国城市发展方针和江苏省城镇体系规划的评析，提出发展中等城市应是推进全省城市化进程的重点之一；同时，结合人类社会经济发展的时代特征，提出了中等城市的专业型、特色型、开放型和区域性创新发展方向。     

快乐的冬天

向顽皮的伙伴掷去圆圆的笑脸。 给憨厚的雪人围起红红的纱巾。 通红的脸蛋上洋溢着阵阵暖气, 松枝下流淌着串串童稚的脚印, 冬天嬉戏在快乐的校园里。 让炉火把一句句亲情燃烧, 让亲情把屋檐下的冰锥融化。 子孙们围绕在膝前打打闹闹, 碗筷和酒杯在碰撞叮叮当当。 冬天笑容绽放在老人们脸上。 给大地盖上厚厚的棉被, 麦苗儿情懒地伸出嫩绿脑袋, 蜕蜘们在期待里暖暖地睡, 只等春风来把他们唤醒, 冬天梦寐在农家的田野里。 黝瑞快乐的冬天@陶文旷$安徽和县白桥镇后港中学七(2)班!学生 邮编:238266     

挑战与机遇：基于大数据的高职思想政治教育

随着互联网时代的到来,高职院校的思想政治教育工作显现出新的特征。与此同时,以大数据为背景的高职思想政治教育也面临着新的挑战和机遇。挑战来自教育者、教育对象和教育环境,机遇来自新理念、新渠道和高效率。应对挑战、把握机遇,只有找准高职思想政治教育的正确路径,才能有效提高学生的政治觉悟和理论素养,提升学生的思想理论水平。     

利用二次函数求几何图形面积的最值

本文以人教版实验教材《数学》九年级下册中的题目为例，给同学们介绍利用二次函数求几何图形面积最值的方法。     

培养小学生计算机学习兴趣的教学策略

《中小学计算机课程指导纲要》指出，小学计算机课程教学的重要目标就是培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。当前，在教学实践中，虽然人们从认识上对兴趣培养的重要性已一致认同，但是由于兴趣培养作为一项综合性的教学目标，过于笼统、抽象，教师们在选择学习兴趣的培养途径时仍感茫然失措。在教学理论界，从技术操作层面系统探讨小学生计算机学习兴趣培养的研究尚不多见。本文拟探讨一系列具有较强的科学性、针对性与可操作性的兴趣培养策略，以期对小学计算机兴趣培养的教学实践提供指导与参考。一、充分利用学科特点，引起学习兴趣…     

在课改中寻求管理突破

与时俱进、改革创新已成为现代教育发展的必然,也是现代校长的共识。如今新的一轮课程改革在全国铺开,校长应该深入课堂,了解教学；深入教师中,与教师对话；深入学生中,了解学生的实际要求和真实想法。在实践中研究教学,在研究教学中进行课改,在课改中寻求管理突破。我的做法是：以课改为机遇,抓教师队伍的业务水平提高。学校的教师队伍稳、业务精、能力强、素质高是学校教学质     

探讨榜样教育的科学心理机制

榜样的力量是无穷的。真实、生动、感人的榜样教育,能鼓舞士气,激发斗志,改善学生的精神面貌。最近一个时期以来,榜样教育作为加强和改进学校德育的重要手段,已经引起了教育圈内外的普遍关注和重视。一个以“学榜样、赶先进、树新风,育新人”为主题的榜样教育活动,已经成为共和国校园里政治生活的主题。但是榜样教育要通过教育者和受教育者的双边活动。并被受教育者所认可、接受,才能产生作用、取得效益。因此,要提     

如何区别词类活用中的使动和意动

使动用法和意动用法是词类活用的结果,它们在没有使动词“使”、“令”等和意动词“以为”、“以…为…”等的情况下,两者在形式上是相同的,尤其是用作使动或意动的是名词和形容词。因此,要区别其用法,必须对这种特殊的动宾结构在上下文中所     

初中英语口语教学方法初探

口语教学是初中英语教学的重要内容与组成部分,要通过各种丰富多彩的活动形式诱导学生朗读、会话、演讲、表演、讨论的兴趣,把培养学生听、说英语的能力切合实际地落到实处。听力是获取语言信息及语言感受的最主要的途径,是口语交流的前提。而朗读则是初中英语教学中巩固教学和学习成绩的重要因素,是连接阅读和口语训练的主要“枢纽”。流畅的朗读不但有助于培养阅读能力和基本技能,而且有助于提高口语表达能力。     

以评促教 建立人文化教学评价机制

我校为实现师生共同成长的管理目标，将评教工作作为一个重要的研究课题，以教学评价改革为突破口，进行了由试点到推广的实验研究，收到了良好的成效。