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初中数学总复习是初中数学教学的一个十分重要的组成部分,是知识、系统、条理、优化、提高的整合过程,是促进学生数学素质、能力发展的关键时期,是一个收关阶段.因此,复习效果关系重大. 相似文献
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63.
话语斟酌标记"怎么说呢"和话语酌定标记"这么说吧"两者关系密切,有许多共同点。它们在各自话轮中都能占据开端与中间的位置。居首时,都对后续信息起到引领、组织的作用;居中时,两者都表现出话题推进功能和陈述延迟功能。但两者的语境条件略异,除均具复杂性之外,前者还带有负面性和敏感性;正是这种语境条件的宽严略别,导致两者的话语功能在大类相同之下又小有差异。文章还讨论了两种话语标记的基本形式问题。 相似文献
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65.
系部教学资源是一个数据量大、类型庞杂的资源库。通过对黑龙江生态工程职业学院以及兄弟院校独立系部的调研和需求分析,设计出一套适用于系部教学资源管理的信息系统。该系统由教学管理、学生管理、实验室管理、部门人员管理、科研管理、日常办公材料管理、高校数据平台数据管理等模块组成。该信息系统运用了ASP.NET技术结合SQL Server数据库,采用主流的B/S模式,使得用户可以随时随地通过互联网访问本系统,使得办公快捷方便,提高了工作效率;系统内部设计了OA流程,方便设备使用审批和教学检查;预留了标准接口,方便程序的维护和升级。 相似文献
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张越张瑜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(4):1-2
Stolz公式可以说是数列极限的L'Hospital法则,它对于求数列极限用途很大,本文讨论了Stolz公式及其应用. 相似文献
67.
陶文会 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(20):215-216
当前的中国正在走向人才强国之路,为建设现代化强国大国,培养人才是根本,其中的关键则是提高高等教育的发展质量和效率.虽然当前我国高等教育的规模在不断扩大,大学生人数在不断增加,但是由于教育资源的利用效率并不高,导致教育质量不够理想.本文从经济学中的资源非配置效率即X效率出发,浅述目前我国高等教育存在的一些问题.第一部分首先论述了X效率的来源,并提出当前高等教育中的X低效率现象的表现.第二部分主要是分析导致高等教育X低效率的根源,第三部分根据前面的描述,综合经济学中的理论知识,对症下药,提出针对性的政策和建议. 相似文献
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在大班“沉浸式”幼儿美术活动中,关于选材,笔者建议通过“借大师之思再造、借传统之美调融、借绘本之蕴表达、借生活之材创想”吸引幼儿欣然于“自然式沉浸”;关于环境,笔者建议通过“班级内审美型环境的创设、师幼间支持型环境的创设”感染幼儿置身于“情境式沉浸”;关于指导,笔者建议通过“操作材料的易操性、创作表达的游戏性、教师自我的投入性”带领幼儿酣畅于“探究式沉浸”;关于评价,强调通过评价的内在的激励机制帮助幼儿满足于“激励式沉浸”. 相似文献
69.
70.
通过对黑龙江省5所普通高校体育教育专业课程设置的研究,结果运用统计处理,分析了其特点和不足,根据知识经济时代人才培养特征和要求,提出了21世纪普通高校体育教育专业课程设置改革的基本思路和建议。 相似文献