五步培训法——体育教师培训的有效模式

随着我国学校体育工作改革的进一步深入,以及人们对体育思想不断地领悟,当前体育教师的知识、能力、素质结构都面临着极大的挑战。但是在目前的中小学体育教师培训中,大多存在低效甚至无效化的现象。如何培训才能让参训教师尝到     

天光云影共徘徊——语文教学中阅读心理的培养

阅读教学是以文章教学为中心,组织学生学习文本解读的教学活动,是一个心理过程,是能动的积极思维过程,是人脑中信息相互作用与反应的过程。“心态决定一切”,要养成良好的阅读习惯,提高阅读能力,在语文阅读教学中就要注重学生阅读心理的培养。     

针灸治疗周围性面瘫的临床研究进展

目的:整理近几年针灸治疗周围性面瘫的临床研究进展,以期为其治疗周围性面瘫提供一个思路,从而达到更好的临床治疗效果。方法:分别从穴位埋线、传统针刺、热敏灸、针刺配合电针、放血配合针刺、其他疗法等方面进行论述。结果:针灸治疗面瘫前景广阔,但治疗方案及作用机制还存在不足,仍待进一步探索。     

通过互联网看电视

能够想象自己完全控制电视频道的情景吗?想看什么就看什么,不受电视台播放节目时段的控制,也不用等那喋喋不休的广告。现在互联网电视能让你梦想成真了。2005年底,英国电信公司宣布,将于2006年夏天正式推出互联网电视,用户可以随时下载或在线观看节目。有关专家分析,这种新型“互联网电视”将对有线电视等现有收视方式构成挑战。有了互联网电视,用户无需再购买有线电视、卫星电视、电话公司提供的服务,从而获得某些频道,而是将能够选择喜欢的节目和看节目的时间。英国电信公司称,届时通过与互联网相连的机顶盒,用户可以在电视上收看到上万部…     

中国小朋友

今天是幼稚园的“国际日”,小朋友们穿上不同民族的服装,扮作不同国家的小朋友——爱斯基摩人、印第安人、俄罗斯人……还要用不同国家的语言相互问好:“How do you do?”小猪麦唛感到很有趣,他还和小朋友一起跳了非洲的舞蹈、爱尔兰的舞蹈、巴西的舞蹈……大家都玩得很高兴。     

培养小学生计算机动手能力的教学策略

计算机动手能力是指学生根据一定目的，在计算机理论知识的指导下，合乎逻辑地操作计算机，使具体的信息处理问题得以解决的能力。计算机动手能力的形成与发展具有综合性、层次性和实践性等特点。计算机教学应根据这些特点采取有效的教学策略来保证教学目标──培养与发展学生计算机动手能力的实现。 　　一、针对“综合性”的教学策略 　　(一 )依据智力技能对动作技能的促进作用，进行智能训练的策略 　　计算机动手能力是学生在学会操作计算机，掌握用计算机进行信息处理、解决问题的过程中所形成的动作技能、技巧的基础上形成并发展起来…     

《特殊的葬礼》教学设计

设计理念:根据中年级学生学习情况,以学定教,顺学而导,相机生成。注意三维目标的有机融合,引导学生感受语言文字的魅力和课文的文化内涵,重视学生语文素养形成的过程。学习目标:1.正确、流利、有感情地诵读课文,背诵课文。     

变被动为主动做好班主任工作

做班主任工作,光有拼命精神是远远不够的。在过去很长一段时间里,我几乎用尽了全部力量,工作还是常常处于被动挨打的局面。可以说在很大的程度上,只是充当了保姆、警察的角色。我曾经为了转变一个思想品德极     

培养小学生计算机动手能力的教学策略

计算机动手能力是指学生根据一定的操作任务，在计算机理论知识的指导下，合乎逻辑地操作计算机，使具体的信息处理问题得以解决的能力。计算机动手能力的形成与发展具有综合性、层次性和实践性等特点。计算机教学应根据这些特点采取有效的教学策略来实现能力培养的教学目标。 一、针对“综合性”的教学策略 （一）发挥智力技能对动作技能的促进作用，加强智能训练 计算机动手能力是学生在学会操作计算机，掌握用计算机进行信息处理、解决问题的过程中所形成的动作技能、技巧的基础上形成并发展起来的，但它离不开智力技能的支持。作为动作…