网络成瘾

全世界目前有数千万成年人有网络成瘾问题。[编者按]     

培养学生语文兴趣举例

如何提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,达到寓教于乐、增长知识的目的,这是每一个语文教师应该考虑的问题.那么,怎样提高学生的兴趣呢?根据自身的粗浅经验,我做了以下几点.     

丹江口市“师德建设年”出台硬措施

对违反师德、行风建设规定的直接责任人，一次投诉经查实，校内待岗；对违反规定的学校，一经查实，取消有关评优、晋级、表彰、奖励资格；对负有相关责任的领导，按干部管理权限追究责任；对严重违纪违规的学校（单位）及个人，按照有关法律法规严肃查处。这是丹江口市教育局在“师德建设年”活动中出台的硬措施。     

注重参与意识塑造健康人格——由一场拔河比赛而引发的思考

本文就一场校级拔河比赛中出现的学生心灵扭曲、道德丧失等不正常的现象进行了分析论证.提出了有关体育教育中德育目标的构建的具体设想,强调了德育在体育教育中的重要性及其应用价值.     

解题自配图 百密防“一疏”

智者千虑．必有一失，在学习中。我们往往因粗心大意或急于求成。思维不严密而导致正确结果的缺失或问题的解的遗漏．当然并非是说我们无法防范此类错误的出现，我们只要用心细心，考虑周全。面对问题的反复思考，多方论证，并且能够从失误的教训中不断反思，最终会圆满地解决问题，百密一疏．“一疏”足够铸成大错，下面结合若干例子加以说明在解答需要自己配画图的数学问题过程中应如何做到百密无“一疏”．     

自旋滑车游艺机的自旋运动状态分析

自旋滑车游艺机是一种新型的滑行类游艺机,其自旋运动,主要是利用自旋滑车旋转部分的质心相对于其旋转中心产生或作用的偏心矩而产生的.文章就其典型运行状态,对其自旋运动的实现做出了简要分析.     

网络环境下本科毕业论文(设计)管理系统的设计与探索

针对当前高校普遍存在的本科毕业论文(设计)管理模式,分析其存在的问题及原因,构建网络环境下本科毕业论文(设计)管理系统,实现从选题、论文(设计)指导、师生交流、教师评价、学生评价等全程网络化信息管理。     

高校图书馆微信公众平台推文内容建设探究——以北京师范大学图书馆为例

[目的/意义] 旨在为高校图书馆进行微信公众平台推文内容建设提供经验和建议。[方法/过程] 通过案例分析、网络数据调研和对比分析的方法,介绍北京师范大学图书馆微信公众号在推文内容建设方面的理念、原则、效果和管理方式等。[结果/结论] 提出注重微信内容板块整体规划,坚持文案原创,精品原创栏目化,加强校内新媒体合作以及大力推动微信工作制度建设等方面的建议。     

基于主题演化动态情境的高被引论文影响力形成模式探索

[目的/意义]探索高被引论文影响力形成模式,有助于完善学术论文影响力评价理论体系,也对如何提升我国学术影响力具有重要借鉴意义。[方法/过程]引入“动态情境”概念,基于主题演化的动态过程视角,探索高被引论文影响力形成模式。将主题演化的动态情境根据粒度由细到粗分为3个层次构建。对第三层次进行模式提取,第一层次、第二层次辅助进行模式分析。以基因编辑领域为例进行模式探索。[结果/结论]通过实证分析,发现高被引论文影响力形成的一个主要模式和两个次要模式。主要模式是“继承—继承”模式,即论文选题围绕领域的核心问题并实现递进性突破从而形成影响力;次要模式是“混合—继承模式”与“混合—混合模式”,指论文选题关注领域长期交叉分裂的主题路径,具有促进领域内核心问题突破的潜力从而形成影响力,或者在后续衍生的主题路径内形成影响力。     

真理判定的两大步骤——兼议实践检验的具体化问题

众所周知,任何理论都是在科学认识的活动中总结和概括出来的,是科学认识活动的结晶。它们都以全称命题的形式表达。它们是否具有真理性,是有待于检验的。要对理论的真理性进行判定,第一步是从待检验的理论引伸出关于事实的结论,这是个演绎的过程。究竟应该如任演绎,应该演绎出什么,在这里就有见仁见智的问题了。我们认为,在演绎的过程中,应该注意以下几点: 第一,科学理论禁止特设性的假说。只有能够引伸出关于事实结论的理论,才可检验。相反,那些不能推出关于事实结论的