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三套小学低年级语文教材用字研究——以人教版、苏教版和上教版教材为研究对象 总被引:2,自引:0,他引:2
运用语料库统计工具,对现行人教版、苏教版、上教版小学低年级语文教材的字量、字种进行了统计分析,结果表明:三套教材基本按照《语文课程标准》精神编写,识字内容编排注重从“识写分离”到“识写同步”。三套识字教材在共用字的选用上差异显著,各版本教材字种的选择随意性较大。通过对超纲字的研究发现,这些字与学生的生活相关度较高。识字教学的问题不仅是字量的增减,更要合理地考虑字种和字序。研制科学规范的《小学生常用字表》是解决小学生识字问题的关键。 相似文献
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陶本一 《中国小学语文教学论坛》1993,(7)
从这个月起,《语文教学通讯》将成为中国教育学会中学语文教学研究会会刊。作为一份会刊,读者对它将会有什么期望呢? 作为一份会刊,应该更好的反映全国语文教学改革的实绩。中学语文一直是教学改革最活跃的领域之一,不少的语文教育工作者(主要是语文教师)在各自的岗位上,精心实验,取得了可喜 相似文献
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陶本一 《中国小学语文教学论坛》1988,(1)
—一《语文教学通讯》杂志社在什么地方? ——山西省临汾市。——临汾?……噢,我知道了,那是出汾酒的地方。——不,那是汾阳,我们是临汾。——那地方通火车吗? ——…… 相似文献
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“读图时代”语文阅读教学的危机与走向 总被引:3,自引:0,他引:3
在以数字化媒体的出现与繁荣为主要特征的“读图时代”,人们的阅读方式发生了巨大的变化,这种方式上的变革以及由此引发的社会生活和个体生命方式等诸方面的深刻变化,给学校的语文阅读教学带来观念、取向、内容、方法上的一系列挑战,尤其在学生层面上,对学生的阅读取向、阅读方式、阅读趣味等产生较大的影响。新的阅读内容与方式需要中小学阅读教学在阅读取向、课程与教材内容研制、阅读教学方法等各个层面做出相应的变革。 相似文献
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谈谈作文教学中的两个问题 总被引:5,自引:0,他引:5
陶本一 《课程.教材.教法》2005,(1)
在当前的中小学作文教学中有两个问题被忽视了。一是学生作文的对象问题。作文是用来交流思想、情感的,然而当前许多学生在写作时并没有意识到这是一种人与人的交流活动,只感到是在完成一项要交给老师看的作业,奉命行事,毫无写作兴趣可言。二是学生作文过程的体验问题。作文过程应是一个体验构思、写作、修改、发表、反馈和再修改的过程,只有经历这样一个完整的过程,学生才会有真正的收获,其作文能力才能切实得以提高。 相似文献
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美国的2061计划是一项长期的、多阶段的科学教育改革计划。该计划从科技和人文的双重意义上推行科学教育的一系列改革,在科学教育中加强人文因素,倡导人文精神,如在对科学本质的理解、科学素养内涵的诠释及对科学教育的建议中,都超越了单纯的科学立场,突出了科学与人、科学与社会、科学与文化艺术等的相互联系,体现了在科学课程中有目的、有计划、有层次地将科学教育与人文教育结合的倾向,对我国实施2049计划具有重要的借鉴意义。 相似文献
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选取国内外优秀体育用品制造企业为研究对象,根据彭博终端和各公司年报数据建立统计模型,运用文献资料法和回归分析法,分析2004-2013年间体育用品业库存水平影响因素.研究结果表明:国内体育用品制造企业的库存周转率受毛利率、固定资产比重、公司规模和费用比率影响较大;国外体育用品制造企业的库存周转率受毛利率、费用比率、应付账款比率、贷款利率和生产资料价格指数的影响较大. 相似文献
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今天,在茫茫的太空中有成百颗气象卫星在那里鸟瞰着地球大气,它们日日夜夜观测着地球上的风云变幻,监测着台风、冰雹、龙卷风等灾害性天气,拍摄覆盖地球表面云层、地表、海洋照片,并播发传真云图,搜集在地面上难以得到的海洋、沙漠及高寒地带的气象资料.气象卫星好比一个遨游太空的气象站,可以在很大的空间范围和时间范围内对天气变化进行连续观测. 相似文献